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第 3 章（第1页）

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他们的活还是拔草，是拔晚田地里的草。

休息时，他和韩文义便找一树阴下，读起书来。

他在学校就读过《钢铁是怎样炼成的》，班级教室里也张贴着保尔柯察金说的话——“人最宝贵的是生命，它给予我们只有一次。

人的一生应当这样度过：当他回首往事时不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞耻。

这样在他临死的时候就能够说：我已把整个的生命和全部精力都献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。”

他那时就欣赏保尔为人类解放事业而英勇奋斗的英雄主义精神，可这次读，却深深被他既不为艰难困苦的环境所屈服，也不为渺茫无望的前程而气馁，他是真正的压不垮打不败的只要还有一口气就奋斗到底的勇士。

当他读到保尔身体彻底垮了，失去了重新归队的希望的时候，他责问自己“光是吃、喝、呼吸吗？当一名力不从心的旁观者，看着战友们向前冲杀吗？……就这样成为战斗队伍的累赘吗？”

他觉得活着不能为革命奋斗，还不如死。

“他的手摸到了口袋里光滑的勃朗宁□□，手指习惯地抓住了枪柄。

他慢慢掏出手。

‘谁想到你会有今天？’枪口轻蔑地直视着他的眼睛。

他把手放到膝上，恶狠狠地骂了起来：“这算什么英雄，纯粹是冒牌货，老弟！

任何一个笨蛋，随便什么时候，都会对自己开一枪。

这样摆脱困境，是最怯懦、最省事的办法。

生活不下去——就一死了之。

对懦夫来说，也不需要更好的出路。

你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？你忘了在诺沃格勒—沃伦斯基附近，是怎样一天发起十七次冲锋，终于排除万难，攻克了那座城市吗？把枪藏起来吧，永远也不要对任何人提起这件事。

就是到了生活已经无法忍受的时候，也要善于生活下去，要竭尽全力，使生命变得有益于人民。”

当他读到这里时，禁不住责问自己：“你试过去战胜这种生活吗？你尽一切努力冲破这铁环了吗？”

他为保尔坚强不屈的意志流下了热泪。

当他读到保尔身体瘫痪，双目失明，走投无路时，他便用还能活动的大脑和双手，拿起了笔，进行了文学创。

当别人问他看不见怎样写时，他笑了笑，说：“明天他们给我送一块有格的板子来，是用硬纸板刻出来的。

没有这东西我没法写。

写写就会串行。

我琢磨了好长时间，才想出这么个办法——在硬纸板上刻出一条条空格，写的时候，铅笔就不会出格了。

看不见所写的东西，写起来当然挺困难，但并不是不可能。

这一点，我是深信不疑的。

有好长一段时间怎么也写不好，现在我慢慢写，每个字母都仔细写，结果相当不错。”

这是一种什么精神啊？顽强不息，坚忍不拔，生命不息奋斗不止……怕世上最好的词和他的精神比也只能逊色了！

读到这里，他不由自惭形秽起来！

和保尔比，他这点儿困难和挫折还算困难挫折吗？他好胳膊好腿，年青力壮，有充裕的时间，有安静的环境，为什么不也像他一样搞搞文学创呢？他为这一大胆的想法而震惊和兴奋！

震惊的是他一个区区的高中生怎么会有这大胆的想法；兴奋的是山穷水尽疑无路时，却突然柳暗花明又看到一村！

他又想到，保尔所以写，并写出惊世之，是因为他有那艰苦卓绝非凡的经历，而他只是个穷学生，能写出什么呢？又忽然想到，他不是回农村了吗？□□主席说：“农村是一个广阔的天地，在那里是可以大有为的。”

那么，他和社员们一起战天斗地，不也是壮丽的史诗吗？他要能把它写出来，不也是非常有意义的事情吗？这又让他想到赵树理的《小二黑结婚》、《李有才板话》、《三里湾》……周立波的《暴风骤雨》、《山乡巨变》……更让他想到识不多少字不会写的字还得用画图来写《高玉宝》的高玉宝……这一系列的人物，让他坚定了走文学的这条路的信心！