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第三百三十章 阿伟可是个抢手货（第1页）

“要想演好一个角色，就要将自己代入到自己的角色当中，做到人和角色统一，我即角色，角色即我。”

蒋州在给众人讲述着自己的拍戏心得。

“可我这个是阿伟···”

一个学生苦着脸说道。

“阿伟怎么了！”

蒋州很不满意他这种不情不愿的态度：“告诉你，像阿伟这种角色，放在娱乐圈得抢破了头，你信不信？”

“啊？”

学生傻眼。

众人也都是一副“我读书少，你不要骗我”

的表情。

蒋州给他们分析：“在演员眼里，同一戏份的正派和反派，通常后者更受欢迎，因为这类角色人生往往大起大落，情绪也比较极端，不那么平板，可以让演员挥洒自如。”

这类例子不少，最出名的就是两版《三国演义》，两位刘备的扮演者都想演曹操。

还比如《人民的名义》，祁同伟就是容易比侯亮平出彩，哪怕两个演员互换也一样。

很多时候，评价一个演员演技的好坏，要从多方面去讨论。

“阿伟虽然不是反派，但绝对是一个容易出彩的角色。”

蒋州正色道：“代入角色，好好想一下。

假如你是一个不听家长话，喜欢打电动，对社会上左青龙右白虎的大哥迷之崇拜的精神小伙···”

朱校长插话：“不用假如，他就是。”

蒋州没接茬，接着说：“但你万万没想到，接纳你的大哥，相中的不是你的义气，而是你青春年少的身体！

那天，窗外阳光正好，窗内却阴冷难眠，大哥歪嘴一笑，慢慢向你靠近。

你哭喊、你嘶吼、你想把他踢走，你用尽了你能想象的任何反抗手段。

然并卵。

大哥实在是太壮了，你的力气耗尽了，脸上又挨了一个大逼兜。

迷离之际，你绝望的看着大哥小腹上的小猪佩奇离你越来越近···”

蒋州绝对是个讲故事的好手。

他说一句，那个学生就打一个哆嗦。

甚至连“小猪佩奇”

这个陌生的词汇都没注意到。

给学生交代完，蒋州又叮嘱朱校长。

“朱校长，咱们这部剧，你是重中之重！”

朱校长老脸扭曲的像是吃了九转大肠：“这···这就是个宣传片，随便演演还不行吗？”

“不行！”

蒋州表情一肃。

“朱校长，你怎么能这么想！”

“往小了说，这部剧是我蒋州的作品，虽然短，但我同样要对它负责！”

“往大了说，这部宣传片要参加全市精神文明评比，如果粗制滥造，让市里的人怎么看我们，让看宣传片的祖国花朵怎么想？”