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小度小度渡我过河之十九（第2页）

，赶紧回归正题。

我要采集的火种，是面向所有的人。

剑琴：我知道破图图想说的是什么了。

橘枳：我也没有那么傻哟，不就是知识火种嘛。

瑾瑜：在老爸的熏陶下，我的女儿我知晓。

二位猜到了我想要说的，但是不知道从哪儿采集。

剑琴：当然是经典名著啦。

橘枳：或者报刊杂志。

瑾瑜：姐妹俩的答案一半正确，还有一半没那么容易猜。

剑琴：网络。

橘枳：微信。

瑾瑜：大海捞针。

剑琴：海底捞月。

橘枳：月上中天。

瑾瑜：网上聊天有些长，晚安还没有晚安，我还是明说了吧。

市英语教研室陈俊主任创建的高中英语教师群。

这是一个非常好的英语学习平台。

在陈俊主任的带动下，总是能学到很多东西。

有人说知识是火种，传递精神大餐的人，就是播撒火种的人。

剑琴：说得很形象。

橘枳：值得人夸赞。

瑾瑜：近几年来我主要忙于写中文小说，很少参与到播撒（编辑）英语知识火种中。

剑琴：于是你就从这里采集火种。

橘枳：然后传递到一切有志于学的人。

瑾瑜：是呀。

这里好的东西太多，我主要是精选一些，适合学生听听写写，看会想会歇会东西。

因为毕竟是手机，不同于纸质书籍，多少有些儿辐射，盯久了会非常累。

剑琴：每次时间不宜长，看看想想歇歇好，更加有益于思考。

橘枳：这也是挺好的。

体育重在参与，学习重在思考。

剑琴：学生学会自主学习，那将会更是不得了。

瑾瑜：闲话不用多说了，姐妹俩晚安，我采集火种去了。

哦，忘了说啦。

最后一点不得不提及，不能忘了我的老同学黄承仁，是他把我拉进来的，所以才有了得来全不费工夫的便利，终于得以成为一名“光荣的传递知识火种的志愿者”

。