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贺琛一脸莫名其妙地站在办公室,和林文唤一样,手上拿着一本书。
刚才他兄弟突然走进班上,拿好他们的语文书和笔,认命地拍了拍他的肩膀,说:“兄弟,对不住了。”
然后他就到这里来了。
他想了想,自己好像最近比较安分,没犯事啊,还是说,他上课打游戏被发现了?还是这林文唤告的密!
!
又想,不对,他也不是这种人,但到底是为什么呢?路上问他,也没说,只讲老师要他们过去。
钟郁端了两个凳子,叫他们坐下,拍拍手:“那老师,拭目以待。”
然后打开备课本写教案。
贺琛企图和林文唤对视,被他躲过,只好凑到他旁边小声问:“干嘛?”
“读《离骚》,读熟就能走。”
林文唤含糊地说了一句,离他远了一点,怕被他打。
读课文?贺琛才没兴趣,他抬眼观察了一下办公室,窗帘是墨绿色的,角落有绿色的盆栽,老师办公桌上也都有一盆绿色植物,他想了想,教学楼也是绿色的,为什么这学校这么喜欢绿色呢?
又观察老师办公桌上的东西,有作业本,有试卷,多的不行。
钟老师正在写东西,笔唰唰唰的,在纸上飞快的划过,她的字写的很大气好看,也特别端正,跟她这个人很像,果然是字如其人。
他又想到自己的字,好像很一般,不过,自己这个人还不错。
林文唤字也很一般,长得倒是人模狗样的。
他又皱着眉头瞪不远处正“认真”
读书的狗,他还真像那么回事,贺琛晃了晃身体,盯着书发呆。
这书他是真看不进去,一看就困,发呆还好一点。
半个小时过去了,钟郁停下笔,抬起头温和地问他们:“怎么样了?”
这教案写的她真累,想伸个懒腰,但学生在这里,又要注意形象。
“行了。”
林文唤点头,摇晃课文,“老师,我会读。”
钟郁露出“洗耳恭听”
的表情。
他拿起书本,大声读:“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰,余虽好修夸……”
读完后,他有点佩服自己,觉得,也还行。
他声音还挺青春洋溢,普通话又标准,一字一句读得很准确,也没有停顿,比刚才上课读的好多了,钟郁点头,表示很满意,又看向贺琛,挑眉示意他读。
贺琛接收到老师的眼神,拿起书:“长太息以掩涕兮……”
他读了几句,看到那个字,震惊,这他妈是个什么字?他读不出来,只好停下来,不再出声。
钟郁也点头:“还行!”
林文唤苦着个脸,这都还行,老师确定听了吗?但想到是因为自己拖累了贺琛,也没说话。
贺琛也有点惊讶,这是……被表扬了?这么突然的吗?
钟郁站起来,和他们面对面,这两人,比她还高,她往后退了两步,一边走动一边语气深沉地说:“老师知道你们在想什么。
现在时间还有很多,所以你们有这样的觉悟是好事,之前的事情老师也不会抓着不放,所以,你们千万要保持这种心态,然后让自己更加进步。
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