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第13章 一堂教育课求推荐求收藏（第2页）

宁远听完瞠目结舌，甚至有点颠覆。

“这是遇事不决，量子力学吗？”

。

“咳咳？”

两个院士一愣，没有说话。

古院士的话里多次说【假设】【不确定性】等等词语。

这无不表示，他们也是处于‘胡编乱造’的状态。

虽说科学允许假设，但是此刻这么说，宁远感觉太儿戏了。

自己虽然也不懂，也在摸索状态，还是神学和科学的双重假设。

但是，这是自己的想法啊。

两位院士的身份不一样的，他们的话，有时候就是常人眼中的‘真理’。

这时。

“宁先生。”

儒雅的宁院士，一阵严肃的说：“宁先生的话我们明白，可是现在的情况是，群众需要一个解释，哪怕这个解释是假的。

你能明白吗？”

这话有点语重心长了。

宁远岂能不明白。

群众需要一个解释，这个解释不管你说的有多离谱，有总比没有好。

有了解释能让民众避免惊慌失措，有助于异变下的社会稳定。

“我明白了。”

夏国打算给出异变的官方解释了，还真有大国风范。

就宁远目前所知，蓝星所有的国家都在捂盖子，媒体的询问政府人员全都吱吱呜呜的回避。

夏国这是给出解释，避免惶恐啊。

“两位教授此来，是为了通过我的理解，圆满你们的解释？”

宁远问道。

“就知道瞒不过宁先生，我们来意的确如此。”

宁院士道。

精神力强大后，宁远的确聪明了很多。

放在之前，一个撸铁钳工，不可能能举一反三的思考。

再说了，他很年轻，一些门道真不懂。

“……两位院士，实不相瞒，我的理解和你们差不多，你们应该看过我的解释吧？”