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第32章 训练科的残酷（第2页）

但训练科的残酷竞争也是最大的，精灵高考最终淘汰，考不上大学的学生，也是最多的存在！

原因自然就很现实，普通家庭能够供给孩子培育一只精灵的负担，就已经很大了。

可精灵高考的标准却是三只精灵，哪怕最低要求也是两只，但培育两只精灵，与其他三只精灵的训练家相争，无疑在先天上就会存在落后和差距。

所以，很多条件不行、不想成为训练家或具备其他方面天赋的人，也会选择了要求低一些的其他学科，备战另外赛道的高考。

对于训练科的学生来说，因为文化课繁重教学任务的完成，后续只需要以复习为主，极大缩减了教学时间，哪怕是增加了新的课程，自高二以后的教学时间，也不会太长。

在正常情况下，基本下午三点左右就能放学，可谓是留足了训练科的学生，自主培育精灵的时间。

甚至这种教学模式，到了高三会表现的更为明显，可能经常出现只上半天课，甚至是一天就一节实战课程的情况，也不是不存在。

之前跟着去对战馆看戏的高三学生里，恐怕就有没有课程的学生，哪里还需要像“苦大仇深”

的高一或高二学生一样翘课。

正是因为如此，郑烜才有时间，在放学后直接赶到废弃工厂，继续训练牙牙。

经过几天的相处，猫老大一家对于郑烜和牙牙也是亲近了不少，甚至猫老大还愿意信任郑烜，让喵喵跟着牙牙一起进行体能训练。

这不，在体能训练结束后，牙牙和喵喵坐在铁桶上，挨着一起享用美味的哞哞牛奶。

之后，就是猫老大继续教导牙牙和喵喵施展“抓”

的招式，练习的靶子，自然是随处可见的铁桶，好用又不花钱。

并且，猫老大还单独开小灶，传授牙牙新学习的“咬住”

招式的技巧，以方便牙牙更快的掌握招式。

当然，郑烜这位训练家，也不是失去了用武之地，随着牙牙实力的日益增长，郑烜还设计了专门锻炼闪避能力方面的训练。

原理也很简单，就是小时候玩的丢沙包游戏，为此郑烜还亲手缝制了许多沙包，让牙牙和喵喵在闪避训练时，或者锻炼技能招式之际，还要去躲避自己偷袭投掷过来的沙包。

最初，牙牙和喵喵面对时不时投掷过来的沙包，表现得还有些惊慌失措，被郑烜轻松偷袭得手，或者技能锻炼时，要么释放招式而躲避不了沙包，要么为了躲避沙包放弃释放招式，两者顾此失彼、左支右拙。

但很快，牙牙便掌握了闪避的技巧，任凭郑烜怎么偷袭，也无法再用沙包击中，甚至在闪避过程中，还能维持着招式的释放，将天赋、资质体现得淋漓尽致。

另一边的喵喵，因为资质只有黄色的原因，直到现在，也才只能在闪避训练中勉强躲过郑烜偷袭投掷的沙包，却依旧不能在闪避过程中，保持招式的完整释放。