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第3章 老爸的一堂课（第1页）

李米跟着父亲报完到，父亲因为有课所以就去上课了，让李米自己在校园里逛逛，熟悉熟悉今后学习的地方。

bj电影学院的前身是中央文化部电影局表演艺术研究所（1950年），在陈波儿的领导下，谢铁骊、巴鸿、王赓尧等经过筹划，并经文化部、和总理同意，于1950年6月创建了中央文化部电影局表演艺术研究所（简称表演艺术研究所）。

并于7月初在燕京、南京、sh等地开始招生。

到如今已经有着60多年的历史了。

这是一座有着悠久历史的学校，培育出了许许多多的优秀中国电影人。

李米走在着座有着60多年历史的学校里，看着那一栋一栋的教学楼，看着那些或是已经在这个学校学习了很久而只顾说笑，或讨论刚刚上过的课程的学长学姐们，或是和他一样刚刚进入这座学校在四处打量的新生们。

李米觉得自己今后的学习肯定会很有意思。

因为已经报过到，所以李米觉得自己应该去教学楼看一看，毕竟今后是要在那里学习的，去看一看老师的教学方式，方便以后学习嘛。

李米走进教学楼跟着人流走进了一间教室，看着四周被挤得满满的座位，让李米觉得这个讲课的老师肯定很受欢迎，而且大部分还是女生居多。

这让李米心中有些不解。

不过这些不解全部在一位中年帅大叔走上讲台后全部解开了，因为这个站在讲台上的帅大叔，真是李米的父亲。

看这父亲在那上面声情并茂的讲着一些演技上的问题，有时偶尔还会开一些小玩笑的父亲，看着在下面或是认真听讲，或是专心记着笔记的人。

这让李米觉得这样的父亲有点不那么熟悉了，毕竟在自己印象里，父亲是一个对自己很严肃的，也很少会开玩笑的人，现在这些印象都在这堂课上被推翻了，这让李米觉得认识了19年的老爸是不是个假老爸。

在这堂课快要结束时，讲台上李米的父亲停下讲课，看着台下坐着的学生们道：今天的这堂课快要结束了，我想问一下大家有什么收获没有？有，台下的学生们积极地回答道。

李江平笑着看着这些学生们说道：那我问大家几个问题好吗？可以啊，好啊的声音此起彼伏，待学生们的声音停下之后，李江平一脸严肃的问道：打假人为什么是演技？这时候在最后排的一个男生立马举起拉手，好，就哪位举起收的同学，你来回答老师这个问题，李江平道。

“表情管理、台词节奏、身法形态。”

李江平听到那位学生的回答后看着哪位同学道：“这些都是比较基础的东西，但这位同学说的没有错，只是还有一些不完善”

。

这是李江平顿了顿看着其他学生，接着道：

演技这东西，本质上是一种工作能力，可通过后天学习和锻炼获得，比如表演系毕业生。

但要到好的地步，又不仅仅是工作能力那么简单。

有人天赋好一点，更努力一点，表演的自由度更大。

有人差一点，懒一点，只能在所有的电影里，只提供三四种表情，任导演采摘。

虽然他们提供的高兴和痛苦，并没有太大的肉眼可见的差异，但一个牛逼的导演，是可以通过前后场景、人物关系，去帮助观众，通过这种演员的这种级别的表演，去建立故事性的。

所以，事实就是，上过专业学校的演员，都有演技。

现在复杂一点，一张帅脸，也是一种演技，虽然这种演技天然的成分太多。

好了，回到我们说的那种大家心照不宣的演技上来。