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24九年制义务教育的真谛（第2页）

由于第一次升火，简驰足足钻了十几分钟，最终功夫不负有心人，钻板上的小洞慢慢冒烟。

简驰将火引子拿起来轻轻地往里边吹气，烟越来越浓，再盖上干柴，不一会便升起篝火。

做完这些后，简驰准备烘烤食物。

“小伙子，你看欧克。”

老者出声提醒。

“干嘛？”

简驰回头看向野人。

欧克学着简驰的动作揉搓木棍，虽然笨拙，但他胜在力大，

一分钟不到便让砖木冒烟。

可惜，欧克没放火引子，所以火没有升起来。

老者吞咽一口唾沫，示意简驰不要出声。

欧克气恼的扔掉木棍，但不一会又捡了回来。

这次他学聪明了，放上火引子，然后再次尝试。

这次更快，半分钟不到。

砖木上开始冒烟，欧克把火引子堆上去，然后学着简驰刚刚的模样呼呼吹气，烟越冒越大，最终蹦出火星烧了起来。

简驰呆住了，他的内心受到巨大的冲击。

人类从动物中脱颖而出是从钻木取火开始的，这野人居然也学会了钻木取火。

文明的就这样展现在简驰面前，让他为之震撼，为之感动。

“欧克，你真的太了不起了。”

简驰发自内心称赞了一句。

老者激动的语无伦次。

“只要欧克把知识带回族内，你觉得会发生什么？

他们的生活将会发生天翻地覆的变化。”

简驰如遭雷击，脑中一片清明，有种醍醐灌顶的感觉，兴奋到情难自禁。

“我终于领悟九年制义务教育的真谛。”

“哈？”

老者满头问号。

简驰从兴奋中逐渐平静下来。

“我明白该怎么传授知识了。

言传身教。

欧克就像孩子一样单纯，他听不懂我说什么，也看不懂我做什么。

但是欧克会模仿，他的学习一直建立在模仿的基础上，欧克以我们的行动作为准则。

只要我们以身作则，欧克就能学习并掌握。

钻木取火是这样，战斗技巧同样也能……”

老者不忍心打击简驰，小声的提醒道：“问题是你会什么战斗技巧？”

简驰的笑声戛然而止：？？？