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第135章 蹉跎岁月一（第2页）

战歌把加林带回到了激情燃烧的学生时代，回味着那无忧无虑的充满革命豪情的岁月，还真让他陶醉，令他激动。

加林放下本子，从口袋里掏出了一根纸烟，他欠着身子，用枕巾取下灯罩，把烟对着殷红的灯芯吸了几口，望着缭绕的烟雾……

加林的思绪沉浸在学生时代，加林记得，一九七五年年底，他们初中将面临毕业，班主任许老师就告诉每个学生，人人都要写决心书，必须做到一颗红心，两种准备。

一是志愿回乡，建设社会主义新农村，一是上高中，为革命学文化。

那时上高中以推荐为主，主要是看政治表现，其次才是文化课的学习，还有家庭成分，社会关系等。

加林上初中时一直都是班干部，家庭成分是贫农，苗红根正，加上叔父又是革命军人，他一懂事就看见门框的右边和门楣相齐的地方钉着一个红塑料牌牌，黄边子黄字，上面竖竖印着“革命军属”

四个金字。

因而上高中对高加林来说，那是顺理成章的事情，没有一点问题。

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上了高中以后，加林被分在高一五班，贾如斌老师是班主任。

加林清楚地记得一九七六年二月十六日上学，在第一次政治学习时，贾老师领学生学习《人民日报》的文章《在批判旧世界中建设新世界》副标题是《同十七年的修正主义教育路线对着干》，其核心内容就是教育要为无产阶级政治服务，和生产劳动相结合，实行“开门办学，社来社去”

，培养有社会主义觉悟的有文化的新型农民。

那时学校每周至少劳动两天，有时在学校农场，有时在周边的生产大队。

从黄土地里走出来的高加林很快地就适应了高中的学习生活。

而让加林感到特别欣慰的是，三月十二日星期五那天早读，同学们有的在教室，有的在教室外面，还有的在操场上，都在背诵毛主席的《词二首》（《水调歌头·重上井冈山》《念奴娇·鸟儿问答》）。

加林那时在教室，贾老师一进教室，老远就喊道，“加林，你快过来一下，去把同学们都召集到教室里来，我有事情要讲！”

加林放下手中的书本，起身疾步走出教室去找同学。

等加林从操场回来的时候，加林看见贾老师在教室门里边站着，门外面站着一个背着书包的陌生人，加林最后一个走进教室。

等加林坐稳后，贾老师已经站在了讲台上，教室立即安静了下来。

“黄雅萍同学你进来吧！”

贾老师朝着门外喊道，声音刚落，门外面的黄雅萍很大方就站在了讲台跟前，面对着全班同学，“同学们，有一件事给大家通报一下，班上转来了一位新同学，这位是黄雅萍同学，从今天起就插入我们班，和大家一起学习劳动生活。

让我们以热烈地掌声欢迎黄雅萍同学！”

贾老师的话音一落，教室里的掌声响彻一片。

接着，贾老师就给黄雅萍同学安排座位。

坐在教室后边的高加林本能地抬起了头，就那一瞬间，他看见了站在讲台旁边的黄雅萍，两条长长的辫子，黄色红卫服，蓝色的确良裤子，左肩上斜挎着一个黄绿色书包，书包盖上印有“红军不怕远征难”

七个仿毛体红字。

除过村上的女知青，加林还没见过这样穿戴时尚得体，长相俊秀大样的女同学。

他那时做梦都不会想到，一个浑身黄土的乡巴佬（山里娃），五年后竟然能把这位白雪公主紧紧地搂在了怀里，差一点结为夫妻。

而为他俩牵线搭桥的竟是加林所写的《电影串名》。

一次，在支农劳动回家的路上，黄雅萍问加林，“你是从哪里搞到这些电影片名的？我不相信你都看过？”