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第六章 分组对抗（第1页）

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9月5日星期一晴

新的一周开始了。

早读课是英语。

徐美丽老师身着素雅的白色连衣长裙，款款走进教室。

本来朗朗的读书声，突然一静。

好多男生都盯着徐老师看。

徐老师走到讲台前，说：“同学们静一静。

下面我们抽查一下单词的背诵情况。

每个同学先找小组长背，小组长找英语科代表背，科代表找我背。

怎么背呢？组长先说单词的中文，要背的同学先说出单词的英文读音，再说单词的字母。

以后抽查背单词，都这样，不会重复讲了。

开始吧。”

坐在第一排的钱营转过身，问我们：“谁先来？”

“我！”

我的同桌陆尚书反应迅速，立刻出声了。

“和尚，我就知道会是你！”

“班长，我们换下位置，你坐我这，我搬你的凳子坐前面去背。”

我侧身让他先出去（课桌摆放是第三大组紧挨着第四大组的，这样教室中间加两边有三条过道。

我坐在外面的位置。

），然后坐到他的位置。

陆尚书搬着我的凳子，坐到了钱营的桌前。

钱营报中文，他背英文。

有时侯他会想一想，但都背出来了。

他很快背完回来了。

我让出位置，并走到钱营课桌前，坐到凳子上：“钱营，第二个就我了啊。”

钱营点头：“好，……”

我“……”

我早就滚瓜烂熟了，结都没打一个。

背完搬了凳子归位。

最后我们小组就高大山忘了三个单词，没背上。