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第60章 螺丝咕姆的授课（第2页）

螺丝咕姆先是颔肯定了博诺瓦前半部分的观点，但又对博诺瓦的观点给出了自己的判断。

“你们对世界的认知完全源自于非凡特性本身，需要更多人性来调和。”

“如果将语言、思考乃至感情编织成无机生命也能理解的字符。

就像蝴蝶、鲸鱼和你。

在数据的海洋中生命只有一种形式。”

“那么通过字段长短的方式来界定描述的边界，就没有人性与神性的分别。”

“在我看来，你们的行为与思想其实更贴切于一个未受到足够好教育的孩子。”

螺丝咕姆摊开手掌：“就像这位先生，祂真的就很小孩子气。”

他的手上是一条长有十二条环节的透明蠕虫。

螺丝咕姆指了指自己右眼的单片眼镜：“这位先生似乎是想要借助我本身有戴单片眼镜这个事实对我进行寄生。”

“孩子们通常依照本能行事，你们也会遵照非凡特性的本能而作为。

当孩子对是非对错有了足够的认知，知道了什么能做、什么不能做的时候，孩子也就长大了。”

螺丝咕姆即是对面前的博诺瓦、也是对手中的阿蒙告诫道：“而你们，当你们获得了人性，对世界、对是非有了更加完善的认知后，你们才算是长大。

“作为神话生物，尤其是天生的神话生物。”

螺丝咕姆点了点手上的时之虫，“你们对时间的观念与常人不同。

因此对于你们来说成长与年龄无关，更多的是你们自身来体会。

体会这个世界。”

“我只是以客人的身份来到这里，本不该对你们说教。”

螺丝咕姆微微偏头，他的目光似乎是穿越了车厢，与不知道是谁对视。

接着螺丝咕姆又重新与博诺瓦对视：“其实我最开始来到这颗星球时并不是直接出现在刚才的地方。

这个星球被屏障包裹，所以我找到了一个缺口。”

博诺瓦的目光依旧平静，似乎是对螺丝咕姆的话毫无察觉。

“在那个缺口，我碰见了一位徘徊于生与死之间的先生。

虽然我能看出来他不算是一个好人，但是他为了保护这颗星球，保护你们的心依旧让我尊敬。”

“他看到我时虽然疯狂，但是我在与他……交流了一段时间后让他稍微恢复了一些理智。

他清醒后似乎是因为我的性格而感到激动，他恳求我救救他的儿子。”

“很抱歉我用的是‘他’而不是‘祂’，因为我现在描述的他并不是你们口中的‘黑皇帝’而是一位‘父亲’。”

博诺瓦的眼中第一次有了波动，但很快又重新平复了下去。

祂对螺丝咕姆再一次鞠躬：“受教了。”

“看来你尚且还有一丝人性。”

螺丝咕姆精准的捕捉到了博诺瓦眼中的神色，他的声音带上了一丝笑意，“智慧生命与工具的区别，你还需要再一次思考。

对于学者来说，思考本身远比结果重要。”

见博诺瓦重新开始思考、开始用“人”