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第100章 提出思路获任命（第2页）

“陪阳小同志！

那……那你说说，这蓝军指挥官，到底该怎么培养？”

他这话一问出来，所有人的目光“唰”

地一下又聚焦到了刘陪阳身上。

院长心里咯噔一下，暗道要糟。

这小子前面说得头头是道，但这培养指挥官，可不是嘴上说说那么简单，涉及到方方面面，他一个新学员，能有什么具体章程？

别是吹牛吹大了，下不来台吧？

他刚想开口给刘陪阳解个围，比如“这个问题比较复杂，我们可以后续再深入研究嘛”

之类的。

没想到刘陪阳却胸有成竹地一笑。

“嘿，老前辈，您还真问着了。”

“关于这个蓝军指挥官的培养嘛，小子我……恰好还真琢磨过一点点。”

他清了清嗓子，那架势，活脱脱一个准备开坛授课的百家讲坛主讲人。

“这培养蓝军指挥官啊，首先，思想上得过关，得让他们从骨子里……”

刘陪阳这一开口，就跟打开了话匣子似的，滔滔不绝。

从蓝军指挥官的选拔标准，到课程设置，再到实战演练，对抗推演，甚至连心理素质培养，文化背景渗透都讲得明明白白。

条理清晰，逻辑严密，还时不时冒出几个让人眼前一亮的新鲜词儿。

什么“沉浸式角色扮演”

、“逆向思维训练”

、“非对称作战理念植入”

……

听得一群平均年龄超过六十岁的老学者、老专家们如痴如醉，仿佛打开了新世界的大门。

一开始还只是点头，后来就变成了奋笔疾书，生怕漏掉一个字。

这一讲，就足足讲了快一个小时。

等到刘陪阳喝了口水，稍微歇口气的时候，会议室里安静得落针可闻。

所有人都用一种看“怪物”

似的眼神看着他。

院长嘴巴微张，半天没合拢。

他现在严重怀疑，这小子是不是哪个军事大拿穿越重生过来的！

这些东西，别说一个新学员，就是他们这些搞了一辈子军事研究的人，也未必能想得这么全面，这么透彻！

“陪……陪阳啊……”

院长好不容易找回自己的声音，有些艰难地开口。

“你这些……这些想法，都是从哪儿来的？你可别告诉我，都是你自己琢磨出来的。”

这要是他自己琢磨的，那也太逆天了！