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第九十五章 论八股（第1页）

燕吉恩“做一件是事情，就要知道自己做件事的目的为何，不能茫茫然的过。

这句话送给你，也送给在这学堂坐着的每一个人，希望大家都知道自己在这里来的目的是什么，好了，我们开始上课温书吧，方才快要到的时候听到了你做的新诗，这离别之情表达的很好，你要是用用功还是很有成就的。

“

李雪在心里不停的给原作者道歉，这次来冒用了不少人的名义，可惜考科举不管这些，考科举考的是八股文，每天把自己当作孔夫子那样的圣人说话，“先生，我有个想法，我们以后在学堂里可以按照孔子说话的方式对话，这样化晦涩难懂，变生活化的东西，对大家作文应该很有帮助。”

“汝所言极是，尔等照做。”

燕吉恩说开始就开始的做了表率。

李雪看到燕吉恩采用了自己的想法，在燕吉恩开始讲课的时候飞快地想着，该怎么样才能帮助大家更好的度过考试，考试考的好的学霸一般都是怎么样的，她坐在座位上苦思冥想，忽然一拍脑袋，对，应试教育，可以按照应试教育的方式培养，看先生正讲在兴头上不愿打扰先生，一个人激动的把想法憋在心里，没事还笑一笑，燕吉恩看着李雪莫名其妙的笑，还做得即为端正，感觉是有什么话要说的样子，等讲完课，大家都没有问题的时候，”

书元，汝有何事？“

”

吾“她站起来感受到了不会文言文的无奈，”

想到了一个好方法让所有人明年都可以中举。

“

听到这句话，大家都眼前一亮，都回过头看李雪，燕吉恩”

你说，还有什么办法，我听着，看看石步实际不实际，收买考官可是犯法的。

“

”

那说了先生可不许生气。

“说道应试教育，势必会影响到先生的教学方式，先生教学是以作诗为主，八股则不然，试诗帖虽然也要考，却没有八股对科举的影响大，”

我认为在教学的时候，太过注重诗歌，八股定每篇文章必须由[破题]、[承题]、[起讲]、[入手]、[起股]、[中股]、[后股]、[束股]八个部分组成。

在起股、中股、后股、束股四个部分中，每个部分要有两股排比对偶的文字合起来共八股。

平时练的太少了，应该每日一篇，在最后的时刻才会有成绩。

“

这句话真是说道燕吉恩心坎里了，他原本就像对学堂进行改革，奈何所有的学堂都是一个教学模式，父亲不愿意让他做第一个与众不同、受人非议的人，所以他这个想法一直都没有实现，今日也算是遇到了知己，竟和自己想到一起去了。

他问了李雪当年爹爹问过他的话”

你可知，在这里的学堂都是用这样的方式教学生，要是私自改革，面对的压力，不止是学生的爹娘会质疑，还有在教书的先生们也会质疑。

“

”