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教语文的张德清,向来喜欢看武侠小说,此时就打趣道:
“如此说来,你就像小说中的那些武林高手一样,是集众家之所长,然后经过自己的努力又开创了新的武功,如此一来,自成一派,反而打败了各派高手了。”
向来不苟言笑的数学老师许建明竟然带着严肃的表情点头说道:
“这个比方倒是挺有道理的。”
陆望晴这才淡笑道:
“好吧,既然你们都这样说了,那我就说一点自己不成熟的心得,要是说得不对,你们可要帮我纠正一下。”
说到这儿,陆望晴稍作停顿,思索片刻后才开口说道:
“说到提升快,我认为最根本的原因就是他们之前的起点太低,有着很大的提升空间,所以才会有这样的效果,你们所教的科目,大多都已经达到了不错的水平,再想提升就困难多了。”
“我带他们的时候,平均分不到五十分,现在过了及格线,也不过提升了十几分,而他们的语文或者数学成绩,本来就已经超过及格线的,再往上提升自然就不容易了。”
李春梅摇头道:
“英语和语文数学不一样,整体的水平都低,也一直是一个教学难题,虽然市面上有那么多千奇百怪的提升英语成绩的书,但实际上都没多少效果,毕竟不管什么办法,终究都离不开背和说,可是,在这样的语境中就算会背了,又有几人会没事说英语呢?”
“所以啊,英语基础差,看起来提升空间很大,可是实际教学中,要提高也还是很困难的,在这一点上,秦老师就深有体会,我看她上课那么用心,讲得也很详细,可是,效果却一直不尽人意,反而是一年比一年下降,年级越高成绩就越差了。”
陆望晴想了想,就带着沉思的表情说道:
“我个人是这样想的,就像陆游有句诗所说的那样,‘汝果欲学诗,工夫在诗外’,教学生也是这样,课本知识的教学固然重要,可是更重要的还是要调动他们的学习积极性,有句话不是叫‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’吗?我就是想让他们在快乐中学习。”
“当初看到他们的英语成绩,我就觉得继续教学课本知识,效果肯定不好,所以就想办法改变了思路。”
“我不会刻意的要求他们背单词,对于听写和默写也没有任何要求,能写就写,不能写的不写也没关系,我不会批评他们,我就是每堂课让大家都开口说英语,说的都是一些日常用语,而且不要求他们会写,也不要求说得有多准确,只要勉强能听懂就行,敢于开口的,我都会夸奖他们。”
“在我看来,这就是一种放松式的教学方法,不给学生压力,就带着玩的心态来学习英语,没事开口说几句口语就好了,就像让文盲学讲话一样,不需要会写,只要会说常用的口语就行。”
“可是,说着,说着,他们自己也养成了一个习惯,那就是没事的时候去查一查说过的那些单词是怎么写的,不知不觉间,竟然反而增加了单词量,所以就有所提升了,不过,能达到这个水平,再想提升就不容易了,不管哪个科目,要想学好,终究还是需要花功夫的。”
听完陆望晴的话,林孟庄点头道:
“这想法就很好,这句‘工夫在诗外’,确实值得我们去好好的想一想,就像一个写文章的人,用词造句固然重要,可是更重要的还是文章的内涵,要想写出好文章,还是需要有一定的阅历,对生活有深刻的感悟,才能写得出来。”
“教学应该也是这样,光是讲得好还不够,教学是一个互动的过程,你讲得再好,学生不愿意听,那就出不了效果,所以啊,我觉得我们当老师的还是要多花点心思了解一下学生的想法,然后用他们喜欢的方式去讲课,让教与学能真正的互动起来,提高了学生学习的兴趣,教学的效果才能达到事半功倍。”
这时,张德清笑着说道:
“要说与学生的互动,我觉得还是朱明亮老师做得最好,他的课堂算是我们学校最活跃的了。”
林孟庄淡笑道:
“朱老师的课堂啊,确实是很活跃,不过太活跃了也不太好,凡事都有一个度,还是适度活跃就好。”
许建明建议道:
“我觉得该活跃的时候,确实可以适度活跃一下课堂,但是做老师的,还是需要有很好的控堂能力才行,就是该放的时候放一下,该收的时候能收得回来,不然就会形成老师讲老师的,学生都忙着聊天去了,没人听课就不好了。”
一听这话,几人都下意识的看向了秦玉兰,秦玉兰不由自主的红着脸低下头去,她长着一张可爱的娃娃脸,学生倒是都挺喜欢上她的课,没有任何压力,她的课堂,大多数都处于失控状态,她讲她的课,不少学生各玩各的,只有少部分爱学习的学生在认真听课。
林孟庄点头道:
“这确实是一个问题,秦老师以后就学习一下陆老师的教学方式,说不定也能有很好的效果呢!”
陆望晴表情认真的说道:
“秦老师的课其实讲得很认真,很仔细,也是很好的,这一点我就要向秦老师学习,至于说控堂能力,这应该是性格原因,秦老师很可爱,很善良,不会板起脸来对学生,也不会大声的批评学生,所以学生不怕她。”
“我觉得在这样的课堂,就需要班干部起到该有的作用,一来要起到带头维护班级纪律的作用,二来也要辅助老师一起监督那几个带头违反纪律的人,再加上班主任老师的敲打,慢慢的应该就能转变过来了。”
大家就像闲聊一样的说了一会话,不知不觉已经快到九点,很多学生都已经来到班级或者操场上,几天不见,一个个打打闹闹的,好不热闹,林校长就站起身来说道:
“好了,那今天就聊到这儿,大家都到各自的班级去发放成绩单,然后安排打扫一下卫生吧!”
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