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最终,运动会还是结束了。
又开始了一周的课程。
化学老师讲着各种各样的化学方程式。
“同学们刚刚开完运动会,怎么样,开心不开心?”
“不开心。”
大家懒洋洋地回答。
“暑假的时候看没看巴西的运动会啊?”
化学老师见课堂气氛不活跃,于是开始讲一些好玩的东西。
“看了!
我们国家的运动员们好帅好帅的!”
张璐又开始花痴了。
化学老师笑眯眯地问:“除了看小鲜肉,你们关没关注巴西的游泳池变绿的事情啊?”
“听说了!”
同学们异口同声。
“这可能是高考的时候,我们化学考试的重点哦?有哪位同学能写一写那个化学方程式?乐毅麟?”
乐毅麟躲躲闪闪,偷偷用书挡住自己的脸,怕被叫到的行为,恰好让化学老师误以为他有回答的意愿。
“老师,我……我……”
乐毅麟支支吾吾。
“上来写吧,我说你写。”
化学老师点了点头。
“巴西的工作人员在清洗水池时用了过氧化氢即双氧水,但错误与氯气混合使用,两种化学物质产生作用让水中氯气被中和,产生了打量的氧气,浮藻得以滋生,使池水变绿……”
乐毅麟拿着粉笔的手有些紧张,摁断了一根粉笔。
化学老师看了一眼乐毅麟配的化学方程式,问了一句:“HClO是什么?次氯酸?不是上课的时候给你们讲过吗?次氯酸很不稳定,很容易与水分子结合,次氯酸经过与水结合后,会形成氯水及氧气,我给你念着都能写错,你写的这是你家的祖传秘方吗?”
同学们又一起不约而同地笑了。
“H2O2+Cl2=2HCl+O2↑”
化学老师用他那潦草的字迹写下了正确的方程式。
“过氧化氢中的氧元素呈负一价,因此它既有强氧化性又有弱还原性。”
化学老师检查了一遍化学方程式之后加上了气体上升的符号,解释了一句。
“好了,乐毅麟,我也不罚你了,来帮我做实验吧。”
化学老师冲着乐毅麟招了招手。
“哦。”
乐毅麟磨磨蹭蹭地走上了讲台。
化学老师拿出一小杯气体,拧开了一个特别小的缝隙,“乐毅麟,你过来闻一下!”
“唔!
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