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第96章 三个有利于（第2页）

可是，他是一个有良心的教授，不能不正视国学丰满而国民穷困的事实而诡辩。

他的满身国学功底，在谈到国家孱弱这个沉重的话题后，没有一丁点的好胜之心了。

不过，黄侃之所以成为黄疯子，在于他的机智和应变。

不争是非，不代表他可以放过这个话题。

既然张汉卿直斥其非，他也就要以其人之道，还治其人之身了。

“国学没有找到出路，不代表国学就没有用处。

一个国家若是连思想都被禁锢或者被扭曲了，就是强大了，也是一个没有灵魂的躯壳。

我辈研究国学，就是要让有识之士看到，我们国家还是有悠久的历史和文化的，保持一颗赤子之心，使洋人在占有中国的领土、攫取我们的主权之余，无法真正控制国人的上进之心，迟早有一天，我们会恢复汉唐以来的荣耀的！”

学生们热烈鼓掌，都想不到黄侃还有这激情的一面。

“倒是这位同学，关于救国救民，你想到什么好方法了？”

话风一转，黄侃开始将张汉卿的军了。

其实讲到这里，两人已经由意气之争转到为国为民的侠之大范上了，黄侃恶意已经大减，只不过总不能随随便便就放过这个始作俑者，总要给他点教训才好。

大道理谁都懂，可不能在他的课上大放厥词就没事了。

张汉卿没有想象中的失措，这个问题他已经思考了无数次。

“救国，先要有国。

现在的民国正面临前所未有之大局面，如果军令、政令统一，建立一个仿效德国的中|央集权政|府，发展工业和经济，用现代化的工业、农业、交通和国防建设，集中优势资源办好这四件大事，中国的地位，一定可以让列强不敢小觑。

国家富强了才有资格谈救民。

所谓救民，是要用先进的文化、先进的制度、先进的思想武装国民的头脑，使其不但从身体上、而且从思想上站起来。

这一点，北大作为国家首屈一指的大学，应该站在历史的前沿和高度指引国民，这才是新时代大师该有的风范和责任。

至于我辈的任务，就是尽我所能，推动这场变革。”

本来学生们想看一场好戏，却不料成了张汉卿的个人表演秀。

来到这个世上将近半年，还是第一次把胸中抱负展露给公众，可谓一吐为快。

北大的知识分子是中国的脊梁，正是他们的横空一跃，才在后来掀起一场思想的大碰撞、大解放，使新文化运动借着五四运动的载体驶上康庄大道。

在这一点上，提前给大伙上上课、洗洗脑是有百利而无一害的，这也是他借机发起这场争论的意义所在。

就在张汉卿以为大功告成时，黄侃脸色一变，哼哼说“这么说，你是鼓吹帝制的喽？”

张汉卿口口声声说要集权、要效仿德国，不就是想让中国走上德意志帝国的道路吗？这与时下流行的以帝制为核心、走德国复兴的老路的君主立宪宣传一脉相承。

敏感时刻，不容得他不问。

可是张汉卿不好回答啊。

他知道走帝制的路子不对，也正准备全身而退，可是在大庭广众之下被问到，他又不能否认。

否则，他和张作霖苦心安排的这种局就提前破局了。

咳，非要装逼，低调上课就行了，干吗非要出这个风头？

可是他绝对不能承认。