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第68章（第2页）

这部稿子他写了多年，据他自己说不知放到哪儿了，也许是别人偷去了也

未可知。

我想你不认识奎尔齐，他是这个世纪才来这儿当教员的。

此人很能干，硕

士，严厉而且正派，具备当年级组长的资格。

&rdo;我问校长手稿的内容，博士说：

&ldo;是学校的校史，一部学术著作，不是丢了就是放错了地方，要么就是被偷了。

此

书需要大量的研究工作，奎尔齐先生辛辛苦苦伏案笔耕10年。

他把业余时间都搭进

去了，晚上、假期、甚至星期日！

&rdo;博士话里没带责怪的口吻，因为他虽是神学博

士，思想却一直十分开明。

我又问到有没有手稿复本，他答道：&ldo;没有啊，谁会料

到这样一本学术著作竟也有人偷呢？而且除了作者本人，谁又会觉得它有何价值？&rdo;

我虽尚未见到作者，却可想见他伏案疾书的情景，面前摆着一摞摞大号的稿纸。

他书房的窗外便是他自动放弃的鲜活的世界。

外部世界中年轻人的喃喃声、远处的

车声以及夜晚的动静都无法分散他的注意力。

这让我想起了福尔摩斯，他也常这样

专心致志地写专著，或连续抽着烟斗思考问题。

继尔我又想到倘若福尔摩斯在场，

他会问些什么样的问题，于是我口吻严肃地问洛克博士：&ldo;这事你报警了吗？&rdo;

洛克博士一撅嘴，说：&ldo;我和奎尔齐先生都非常不希望让警察介入，否则报界

知道了会大做文章的。

不管怎么说，这种事若传到校园大墙之外，对这所有钱人子

弟的学校没什么好处。

&rdo;我可以理解他的说法，事情传出去对写学术著作的老师当

然没什么名誉上的损害，但家长们就不会高兴了，因为他们送孩子来这儿的目的之

一就是图这里的与世隔绝。

&ldo;我正安排让奎尔齐和我们一起用茶，他和佳肴马上同时到。

&rdo;洛克博士瞟了