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第229章合作办学思路（第2页）

张峰在烧菜的时候，穆寒烟进来帮忙：“现在你比我的职务高了，让领导来为我烧菜，我打下手是应该的。”

“当初我就说你对孟晓的调动别有用心，现在让我说对了吧，你们俩都结婚了。”

“对了，张领导亲自上门来下厨，肯定有事情相求。

我反正习惯了，你说吧。”

张峰听着她的抱怨，当然只能陪着笑脸，因为她说的都是实情。

唉，我没有事情的话，也不好随便来找你啊。

无事容易生非啊，容易擦枪走火啊。

不过，自己与苏静、与夏薇好象也在商量事情的时候发生了不该发生的亲密关系。

为此，不在于有事还是无事，关键在于二个人是否有意。

至少现在看来，二人还没有这方面的意思。

张峰便向穆寒烟讲起自己面临的问题和考虑。

穆寒烟想了一会儿，说道：“如果用了某某中心、某某实验、某某大学附属学校等等名称，居民们会觉得这所学校的地位不一般。”

“当然，某某中心、某某实验，一般一个区只能用于一所学校。

云湖风景区已经有了云湖中心学校，不宜再用。”

“有时候为了摆平各学校之间的需求，也为了提升新办学校的名气，就会另想办法。”

“比如用第二中心、第二实验、第三实验，或者是用某某中心分部（园区）、某某实验分部（园区）的名称，但你们云湖风景区就这么几所学校，如果这样来命名，居民们会认为你们在偷懒。”

“可以考虑使用云湖实验学校的名称，但原先师资太弱，没有足够的号召力。”

“基层学校与知名师范大学或与当地有师范专业的高校合作，命名为某某大学附属学校。”

“大学院校与学校合作办学，都会收取一定的合作费用，而且这些师范大学都希望拥有固定的师范学生实习基地，因此无论从经济效益上，还是从社会效益上来考虑，都愿意进行合作办学。”

“我刚才考虑了一下，觉得可以进行这样的操作。”

“幼儿园不是义务教育，变通的方法很多。

我可以让明元区第一幼儿园与你们新建的幼儿园进行合作，甚至可以成为分园。”

“你们负责投入，我们可以派遣经验丰富的人员来协助你们进行管理、培训师资等。

跨区域办园，可以作为教育体制改革的一个试点。”

“中小学校是义务教育，倒不能让明元区名名牌学校来承办，你们可以与省城师范大学进行合作，反正你们不差钱。”

张峰此时插话道：“穆局长，云湖风景区管委会要钱没钱、要人没人，说实话，我这个常务副主任还不如你这个局长。”

穆寒烟轻笑道：“管委会差钱，可以让开发商掏钱啊。”

“开发商拿出1000万元，促成知名师范大学与新建学校合作，只要合作意向对外公布，学校周围房价立马能上涨不少，开发商何乐而不为？”

“另外，既然‘云湖易居’这个小区规模很大，我再提个想法，可以进一步提升房价。”