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第105章（第3页）

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班长笑着说：&ldo;我办事，你们放心吧。

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有了这些反馈信息，陈昕真的有了些信心，他讲的大部分同学都能听懂，所以对接下来的课也有了信心。

曹继又说了，期中考试的内容每个班都是一样的，那么他要努力给大家上完新课内容，赶上期中考试进度，这样至少不会比别班差太远了。

陈昕要给大家上课，程鑫为了配合他，连篮球训练都没去得那么勤快了，把这个时间拿出来陪陈昕做课前训练。

第二天，陈昕在课堂上的表现就比昨天的好得多了，至少不会再紧张得说不出话来。

三视图的内容不难，但是非常抽象的东西，需要丰富的想象力，陈昕从自身的学习体验出发，给大家展示了他的思维方式，深入浅出，效果非常佳。

陈昕给大家上课的事除了方隽和周嵩知道之外，就没有别的老师知道，甚至他们班的代理班主任都不知道，直到陈昕上第三节的时候，碰上英语老师没课，她来教室看一下情况，发现教室门紧闭着，里面有人说话，便想推门进去，结果门是锁上的，推不开，她便敲响了门。

把讲台上的陈昕吓得愣住了，他好不容易适应了全班同学的行注目礼，现在又要接受外人的审视了吗？

有人开了门，英语老师本来面有愠色，一进门，便和站在讲台上的陈昕遥相呼应，后者脸色先是煞白的，慢慢又变成了红色。

英语老师的脸色缓和了许多，问：&ldo;你们在干什么？&rdo;

程鑫赶紧站起来：&ldo;老师，我们在上数学课。

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英语老师看看陈昕，又看看黑板上的内容，便明白过来了：&ldo;陈昕给大家上课？&rdo;

陈昕脸上红一块白一块的，不知道怎么回答，程鑫代他回答：&ldo;方老师让他给我们上课的。

不过这事我们打算秘密进行，没想让你们知道。

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英语老师惊讶万分，但也没有说不合时宜的话，只是点头说：&ldo;我明白了，你们也想让我帮你们保密是不是？&rdo;

大家都拼命点头：&ldo;对，陈昕是我们的秘密武器，不能让别人知道了。

尤其是白莉！

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英语老师看着这群认真可爱的孩子，笑着说：&ldo;好吧，我给大家保密，你们继续吧。

&rdo;说完并不离开，而是站在教室后。

陈昕看着老师，却开不了口，他敢跟同学分享学习心得，却不敢在老师面前班门弄斧。

程鑫对他再了解不过了，便笑着说：&ldo;老师，您还是走吧，陈昕脸皮薄，您在这，他不敢讲了。

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英语老师笑着说：&ldo;那好吧，我走就是了。

&rdo;学生教学生，这么稀奇的事，她还是头一回碰上，很想旁听一下呢，不过这学生面皮薄，还是不要太心急了，给他一点自由发挥的空间，自己刚毕业的时候也是这种心态，对着满屋子学生尚能胡说八道一通，但后面只要坐了一个同事，就会紧张得不行。

英语老师出去之后，大家伙重新关上门，英语老师在窗外凝神静听了一下，陈昕虽然略有些结巴，但是发挥得还是挺不错的，有做老师的范儿。

课后英语老师还特意询问了几个学生，大家都表示陈昕的课上得挺好的，都能听得懂。

英语老师见学生们都这么自觉，不由得老怀大慰，六班是个真不错的班集体，这个陈昕，将来也必有大出息。

陈昕给班上同学上课的事一直隐瞒了一个多星期都没被学校发现。

那天教导主任查堂来得晚了点，就碰上陈昕在上课了。

教导主任有个习惯，通常都会在上课前三分钟以内查堂，确定一下老师们有没有迟到现象的。

陈昕不想跟教导主任打交道，所以数学课一般都是上课三分钟之后才开始的，这天教导主任换了个新手机，新手机时间没调好，等他反应过来的时候，已经上课五分钟了，他急匆匆地赶去教室检查，发现高二六班教室里闹哄哄的，门窗紧闭，便推门进去了，后门这次恰好没锁，他看见学生都在下面热烈地讨论什么，陈昕背对着讲台正在黑板上写板书，内容正是高二的数学知识。

教导主任是教数学的，他现在还带高三数学，看见黑板上的内容，非常惊讶地说：&ldo;你们在干什么？&rdo;