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第六十一章倾情竭力终为扬汤（第3页）

不哭！

咱不要那个乒乓球了，老师这里有，给你两个。”

说着，她就拉开抽屉取出两个米黄色的乒乓球塞进了李运手里。

看到杨李运的样子，不知怎么，秋燕的眼前突然就出现了那天她为了驱赶轩运出去，用剪刀抵住咽喉威胁他时，他那无奈的、可怜的、无助的神情。

李运攥着乒乓球，抬起泪水盈盈的眼睛，看着秋燕说：“老师，你真好——哎呀，老师你怎么哭了？”

秋燕也不知道自己眼里怎么就有了泪水。

她急忙擦了一下眼睛说：“老师没哭，没哭！”

她这样说着，却带着哭的腔调。

“老师，我明天给你拿些红薯。

我家的红薯是在沙土地里长的，又甜又面，可好吃了。”

第二天早上，李运果真就提了一篮子红薯送到了秋燕的手里。

秋燕接过篮子的时候，禁不住又在李运的脸上摸了摸，柔柔地说：“还疼吗？”

从此，秋燕相思的“痴病”

就不可遏制地复发了，并且每况愈下——总是由李运想到轩运，又由轩运想到李运，轩运的“影子”

与真人，就这样纠缠着，变换着，交替着，在她感情的大海里“兴风作浪”

。

杨李运在秋收假期开学后，就当上了班长。

他要给老师收发整理作业本，还经常要向老师汇报班里的情况，帮助老师整理办公桌，打扫地板。

他总是用扑闪扑闪的大眼睛看着老师，用甜甜的声音叫着老师。

当杨李运为她打扫房间或整理书籍或汇报班里情况时，她就专注地痴迷地看着他，眼里充满了喜悦和兴奋之光；当杨李运偶尔有事或有病没到学校时，她就觉得很失落、很茫然、很烦躁。

终于，在一天中午，闹出了更荒唐更离奇的事情。

这天早上，李运没有到校。

朗读时间，秋燕就在校门口望了一次又一次。

一直到上第一节课的时候，还是不见他的影子。

她失望而烦躁地派了三个同学去李运家里叫他。

并说，抬也要把他抬来。

可那三个同学并没有完成任务。

因为李运感冒了，正发高烧。

她听说后，心里就难受极了。

第二节课刚下来，她就躺在办公室里胡思乱想起来。

吃过早饭后，她仍然没有一点儿心绪上课。

她躺在床上，两只手反过来紧紧地握住床头的横木——在她的感觉中，那是轩运的胳膊。

她似乎怕轩运离去，但轩运好像非要离去不可。

她在挽留着、拉扯着、乞求着。

她的眼泪流了出来，她嘤嘤啜泣着……

突然，那个被她宠爱的——不，应该说她深深爱恋着的轩运的影子，没有报告就急匆匆地径直进入了她的房间。

“李老师……”