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第61部分（第4页）

3月21日，我顺利成为学校广播台记者。

我所接到的第一项任务是撰写历届学生会的成绩资料。

我来到了学生会的档案记载室，出乎我意料的是，在那里的工作人员清一色的是学校职工。

我看了看手上的学生会章程，上面第二十八条清晰地写着：学生会各工作部门成员均由学生担任。

然而更出乎我意料之外的是，我要求查看的学生会奖惩记录表居然被列为不公开档案，禁止查看。

迫不得已，我出示了记者证，并且和登记处的老师据理力争，说明广播台记者享有不受任何拘束任意查看任何与学校有关资料的权利，是学生会代表大会上明文授予的。

那老师显然拿不出什么有力的证据来反驳。

他犹豫了好久，终于答应让我查看。

他在领我进资料室时，突然回过头来意味深长地说了一句：只看，什么都不要问，否则你会很后悔的。

后来，我终于知道了这句话的可怕。

说是一个表，其实却有三卷那么厚。

我很快翻完了奖励表，接下来便是轮到惩戒表了。

我拿起第一张，往职务一栏顺次扫了过去，不经意间竟扫到一个主席的字样。

我吓了一跳，连忙细细检索，结果证明我没有看错，实在是令人震惊不已。

在1954年和1983年的学生会主席、副主席以及所有部门部长被强制解除学籍，驱逐出校。

而根据学生会章程第三条规定，不经学生会代表表决，任何人不得使学生会主席、副主席辞职。

开除连带着就是辞职，我赶忙翻后面的附件，却没有发现学生代表大会关于处分1954年和1983年新干部的决议。

关于这两次大规模内阁集体倒台的原因，在处分一栏只填有相同的短短的一句话：触犯第138条校规。

第138条校规？开什么玩笑！

校规总共只有120条，哪来的第138条校规！

可是全体开除那么大的事情，还发生了两次，却没有留下任何令人信服的原因，仿佛人间蒸发一般，只在奖惩表上留下一个淡淡的记号。

恐怕——这里面远远不止集体开除那么简单。

我想起档案记载室与众不同的成员担任机制，设置极其不合理的保密措施。

老师见到我时如临大敌的样子，还有他将的那句莫名其妙的话都让人警觉。

难道说，这是学校独裁专制的后果？学生会力量虽然强大，但校方如果抱定玉石俱焚的注意，宁愿元气大伤，也能击倒学生会。

但到底是什么大事能让校方甘冒天下之大不韪而一意孤行呢？

这位同学，你的时间到了。

老师站在门口催道。

我回过神来，忙把那卷宗盖好，放回原位，跟着他出来了。

他望了我一眼，有意无意地道：发现什么了？

什么也没有发现。

我显得相当不在意。

如果这真是学校一手操纵的话，那我强行对抗是没有什么好结果的。

整件事已经激起了我强烈的好奇心，可是单凭目前仅有的资料是无法探明任何情况的。