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第八十七章共鸣法与三大考核（第1页）

水晶学院对学生实行半封闭管理，对教师就没那么大限制。

学院坐落在天门市外，这里几天前还是荒山，现在占地超过20亩的校区拔地而起，器械系工匠的分解重组能力让“基建狂魔”

如虎添翼。

校内有一条专门的磁悬浮列车线路，是学院与城市的唯一连接，无论学生还是老师，出入都只有依靠这条早晚各一趟的磁悬浮列车。

学院内当然不能使用金钱，取而代之的是“学点”

，每个月评级考试之后，会根据成绩下发对应的学点。

据说这个评级考试，借鉴的就是明日先锋考核干员的“三大考核”

。

说来惭愧，作为“博士”

，陆弥这个时候才第一次知道“三大考核”

的具体内容。

第一、人格考核。

简而言之就是通过不同类型的试题，通过心理学的方式考核你到底是“守序善良”

还是“混乱邪恶”

，可以理解为变种的思修考试。

工匠和超能者作为“管制力量”

必须保证精神和信念不被腐蚀，并且能听官方指挥。

第二、贡献考核。

学院会将各种任务下发到班级，由陆弥这样的辅导员带队，每月通过任务完成情况打分，以此缓解周边省市的防疫科压力。

可以看成工作中的“绩效”

。

第三、能力考核。

“共鸣法”

将工匠分成六个等级，通过共鸣时散发的波动来鉴定，也是能力考核的评判标准。

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这是最重要的一点，人类社会的阶层是由经济决定的根本原因就是没有修仙中“筑基、金丹、元婴”

的一系列等级，个人武力永远低于集体武力，所以个人必须遵守集体的规则。

但是现在不同了，超能者和工匠，个人武力远远超出其他普通人类，假以时日，这个阶层必然凌驾于其他阶层，从而导致现有秩序的崩溃。

为了避免或者说延缓这一天的到来，从水晶学院建校开始，就把能力考核当做重中之重，为的就是树立一个观念。

——脱离了国家集体和人民，你什么都不是。

没有官方承认的工匠，全都会被定义为居心叵测的潜藏罪犯。

“野生的工匠和超能者是人人都想招揽的大白菜，所以在完成水晶的管控之后，下一步目标就是为了管控人才。”

陆弥和莉娜并肩走在水晶学院的走廊上，后者讲的头头是道，让人看不懂到底陆弥属于官方还是她属于官方。

加入防疫科也好，得知共鸣法也好，明明都是我先！

你为什么那么熟练？