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第113章（第2页）

从衔珠之凤变作山野之雀。

华丽的珠翠、高贵的身份，这些都不重要，重要的是，向阿夕还是向阿夕。

后来她喜欢上了于舟，于舟心里没有她，头一回经历不被选择，她将自尊心埋得很好，好像从未听到它在坟墓里叫过一声不甘心。

后来，她与自己的自尊心对话，它说，这样也好，你本该属于一个心里头只有你的人，咱们来这一遭，也要一份干干净净、全无杂质的感情才好。

她们谈妥了，期盼一份只和向挽有关的恋爱。

在这样的期待中，她爱上了晁新。

原来仍然没有人仅仅因为她是向挽而走向她、选择她。

原来她在这个世界扎根，仍旧需要在某个时刻&ldo;做别人&rdo;。

那些晁新对她的特殊，究竟是在什么时候起，脱离了晁望，而单单只因为向挽呢？她不敢问，而且她几乎可以断定，晁新自己也说不清楚。

她又想起牌牌的那句话，她喜欢自己，因为像晁望，她不喜欢自己，因为觉得自己不像晁望了。

稚子之言，将她依托别人挣得的好感阐述得残忍又干净。

人和人的关系，像一个装满水的木桶，桶里是经年累月的胡思乱想，但只要木桶完好无损，它们便安静地活在桶里，没有任何风浪。

但倘若木桶有了缺口，但凡有一丁点缺口，那些水流一样的思绪便纷至沓来。

从前感觉可以忽略的&ldo;不公平&rdo;被放大，晁新为什么不跟她交代自己的往事？比向挽的过去更荒谬，更难以启齿吗？

向挽同晁新诉说自己的经历的时候，难道不需要勇气，不害怕不被理解，也从不惧怕被人当作疯子么？

晁新是没谈过恋爱，却也懂得人和人交往的基本准则，可她只询问了向挽是否可以接受牌牌，却从不打算对向挽主动说牌牌的来历。

该怎么去相信&ldo;坦诚相待&rdo;这四个字呢？

后劲真大，大得向挽过不去了。

晁新是在向挽回到学校之后接到于舟的电话的，那时她正在收拾向挽的房间，向挽之前说提前回学校做一个社会实践项目，没有说什么时候回来。

但晁新想，下学期她应该就不住宿了，所以想把她的房间再整理一下。

她可以和自己一起睡在主卧，那么向挽的房间就给她当书房，可以写写作业，做做功课什么的。

但于舟跟她说：&ldo;晁老师，很冒昧打扰你，但我想问问，你和挽挽是出什么事了吗？&rdo;

晁新心口一缩：&ldo;没有啊，挽挽怎么了？&rdo;

&ldo;我之前好像听她说过，学校只安排强制住宿一个学期。

&rdo;