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第四章他已经不是当初的他了（第2页）

他用手指了指黑板上的题目。

题目是：孔子是中国历史上伟大的思想家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会人际关系，其思想的核心是什么？

“有人主动站起来回答问题？”

林风看着低头不语的众人问道。

“既然没人，那我就点名了，点到的同学如果回答不出来，就要把这道题抄写十遍。”

“今天是九月一，那就请第一组的第十位同学站起来回答下这个问题吧。”

沈寒凛数了数，第十个居然是他？

他站起身子，开口回答道：“核心是‘仁’和‘礼’。”

“回答正确，那么你知道他的核心思想为什么是‘仁’和‘礼’吗？”

沈寒凛对这些问题的答案早已熟记于心：“因为孔子是中国古代伟大的思想家，教育家，儒家学派的创始人，他主张以爱人之心调解与和谐社会的人际关系，所以其思想体系的核心是‘仁’和礼。”

林风听了后非常高兴，因为他回答的很具体也很正确“这位同学回答的很正确，坐下吧！”

要是其他同学听到老师的表扬，或许会很高兴吧？

但他的内心却没有一丝一毫的波澜，因为他觉得作为学生，能够回答老师提出的问题是一件很基本的事情，没什么值得高兴的。

相反，他很不理解那些回答不出老师问题的同学，明明是课本上有的知识，他们为什么会回答不出？

“怎么被老师表扬了，还是一副平常的样子？”

谭清竹侧头斜看着跟回答问题前没什么两样的沈寒凛，开口问道。

刚刚的那个问题，从班上大多数同学的样子来看，应该都是不会的吧？

可他却不经思考就轻易的回答出来，而且还很具体，甚至得到了老师的表扬，但他为何没有表现出雀跃的神情？

他是真的不在乎，还是在装模作样？

这个令她有些好奇，所以她开口询问了。

他的神色如常，没有一丝变化，没有回答她的问题，而是反问道“被老师表扬了，不是平常的样子，该是什么样子？”

“那道题目你应该能感觉出是有些难度的吧？毕竟班里很多同学都在低着头，顺利回答出问题，还被老师表扬了，难道不会觉得很开心？”

有些难度？

回答出别人回答不出的问题，被表扬之后应该感到高兴？

上小学时的他或许会感觉到开心吧？

如果没有那件事的话，或许现在也是这样吧？

但现在的他，却是真的没什么感觉了。

“也就这样吧，没什么感觉，能正确回答出老师的问题，作为一个学生是很基本的事情吧！”

他结束话题，不再说话，而是低头看书。

他的声音很平淡，除了中途出现一瞬间的错愕之外。

但她能感受到，他是真的不觉得有什么。

他真的和其他人不一样呢.......

她在心里如此想道。

“那么这道题就由第一组的第九位同学来回答吧！”

林风擦去刚刚那道题后，又在黑板上写下了一道新的题目。