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第九章 梦境与现实2（第1页）

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这一天是星期日，距离上次噩梦都有一个星期了，一个星期过的风平浪静，也没再做过什么奇奇怪怪的梦。

因为我是年轻老师的关系，所以想多锻炼锻炼，我给自己找了份兼职，就是每周末的时候给辅导班的学生上数学课。

今天是小班学生的课。

小班学生的数学课不是那么深奥，有的课还很有趣。

这节课要给学生介绍的就是斐波那契数列。

乍一听这个数列的名字可能会觉得“哦！

好像是很难懂的那种高深的东西！”

其实它就是个有规律的数列。

斐波那契数列是这个样子的——“0，1，1，2，3，5，8，13”

这个数列从第三项开始，每一项等于前两项之和。

斐波那契数列，又称黄金分割数列，因数学家莱昂纳多·斐波那契以兔子繁殖为例子而引入，故又称为“兔子数列”

。

斐波那契数列中的斐波那契数会经常出现在我们的眼前——比如松果、凤梨、树叶的排列、某些花朵的花瓣数（典型的有向日葵花瓣），蜂巢，蜻蜓翅膀，超越数e（可以推出更多），黄金矩形、黄金分割、等角螺线等。

所以这个数列和自然界有着很多很奇妙的关联。

为了使得这节课更加生动，在介绍完数列之后，就带着学生们去辅导班附近的一个小公园，观察自然去了。

天气预报说今天晴，天上万里无云的，明朗的很，秋天本来就很美，正好公园里有一片松树林，秋天有掉落在地上的松果，小朋友们正在捡松果，然后要观察上面顺时针螺旋和逆时针螺旋各是多少？

我作为教师当然要起到保护学生安全的作用，所以学生去捡松果的时候，我就站在他们中间，看着他们。

一个扎着马尾巴的小女孩蹦跳的跑到我面前，对我说“盼盼老师！

那块有个奇怪的叔叔，一直看着我们！”

我寻着小孩手指的方向，转身看到一个高大帅气的男人。

他穿了一身休闲服，衣服松松垮垮的，但是男人本身就是个衣服架子，却觉得他的这身打扮显出一种慵懒的贵气。

再看他的样貌，这个男人真的好英俊！

尖尖的鼻子，凹眼窝，薄嘴唇！

只是一眼，就能让很多女孩为他意乱情迷。

等等！

这个男人怎么这么奇怪！

我的第一反应完全被这个男人的颜值影响了！

他不是我前些天梦里见到的李冰么？

李冰后来转学了，所以对于他长相的真实影像是固定在高中时期的，至于长大了的样子，却没研究过，梦里的事情也能成真？

就在我还在思考的时候，那个男人朝着我们走了过来。

他的手里还领着一个塑料袋，袋子里好像是一些水果。

“是王老师吗？”

他走到我面前，然后说道。

我能看到他的眼睛里有光，很闪很闪，很亮很亮的那种。

有种莫名的恐慌立马让我躲开了他的视线，然后说道“我是！

请问你有什么事？”

“我是李冰！”

。