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第5章 补习（第1页）

高三是学业最繁重的一年，是所有人奋战准备展望梦想的一年。

在所有人备战的时刻，班主任突然决定安排两两一对互补，座位也因此有了调整。

和岑忘坐了两年的高秋眼看着要被换走，依依不舍的拉着岑忘的手和岑忘道别说“小忘别怕，下课了，我就来找你。”

岑忘看着快哭出来的高秋快笑出声的时候，眼前突然被一道阴影挡住。

抬头只见宋不遗笑着看着她说“从今往后，我们就是互补小组了”

岑忘怔怔的看着宋不遗松开了高秋的手，点头回应“嗯嗯”

。

宋不遗观察了半学期的岑忘，发现她真的过于安静，很少笑很少哭，就像个不会哭不会闹的人偶娃娃。

而这期间除了学习，岑忘身边便只有一个高秋。

不过大部分时间也只有高秋一个人在说个不停，岑忘则是安静的听着，或是静静的在高秋身后走着。

宋不遗大致也从高秋身上明白，想要亲近岑忘，只能走死缠烂打的战术。

小组互补也是宋不遗像班主任提议的。

宋不遗在班主任面前假装着顺口一提的样子说：“老师我的语文可能需要有人帮着补习一下，我们班的岑忘语文好像挺好的，可是数学...”

班主任若有所思一番后，便安排了小组互补，也拟好了互补的名单。

就这样宋不遗成功被安排和岑忘一组。

宋不遗几乎时时刻刻都在拉着岑忘问问题。

“岑忘，这道题你能给我解释一下吗？”

“岑忘，我不懂这道题的意思”

“岑忘，这题为什么选A”

“岑忘..”

岑忘现在一听到有人叫她的名字就以为是宋不遗又要问题了，直接手一伸等着宋不遗递过来卷子。

却半天没等到，直接将手晃了晃。

“小忘忘，干什么呢，吃饭了”

高秋在后门喊着岑忘。