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第39章 理论课（第1页）

谢赟坐下来，没等教员开讲，自己就先翻起了书。

《民兵军事训练手册》里面其实有很多专业的内容，比如冲击波、光辐射、原子、原子能、电子、质子、中子……

但神奇的是，哪怕你不具备一丁点物理知识，你也能看懂这本书。

因为你不需要去懂什么是原子、电子、质子和中子，也不需要去懂冲击波和光辐射，它们就是背景板。

这本书重点告诉你，原子武器爆炸会产生什么样的危害，以及你该如何去防护。

后面的内容讲的特别实在、具体，让人一看就懂，一学就会。

　　都是硬货干货。

堪称雅俗共赏。

理论高度和实用高度并存。

《民兵军事训练手册》是一本神书，并不是吹嘘出来的。

它的内容呈现方式非常值得学习和借鉴。

这才是实用工具书该有的样子。

她问赵红霞：“这书咱们能带走吗？”

“带哪儿去？”

“带回家啊。”

“不能！

可以带回宿舍看，集训结束的时候要留下，明年集训还要用呢。

武装部就这么多，都是反反复复用的。”

谢赟：“……”

没办法，她打算动手抄一份。

拿回家给谢燊和张瑞凤看。

人到齐了以后，教员就站在前面做了个自我介绍。

他来自县武装部，是一名现役军人，之前和他们一起来的公社武装部部长并不是真正的军人。

县武装部是现役单位，正团级，而设置在公社的人民武装部则是“专职人民武装部”

，属于政府部门，而不是军队现役单位。

接下来，教官先介绍了一下集训期间的作息时间、训练安排，然后开始讲解《民兵军事训练手册上的内容》。

谢赟一边听，一边抄书，顺便就把内容给记住了。

她上辈子没看过这本，看的是《军地两用人才之友》，不过那本书现在还没编出来呢。

这样的理论课，在集训期间的每天晚上都要上，既是理论课，也是文化课。

参加集训的民兵文化水平普遍不高，大部分小学都没毕业，谢赟这个上到高一的，已经能代表最高水平了。

但是大家都很好学，特别认真听讲，也是真的关心国家发展，担心我们在国际上会被欺负。

一个下午，谢赟抄了一半。

因为不光要写字，还要画图，这个就比较费事了。

但是没有图是不行的，缺少一些直观的说服力。

万幸谢赟的素描练得不错。

　　课间休息的时候，教官带着大家熟悉了一下以后训练的地方，也观看了正规部队的训练情况。

晚上的食堂已经比中午有秩序多了，大概是经过一下午的适应，大家差不多都进入了有组织有纪律的状态。

天蒙蒙黑，食堂里亮起了不甚明亮的灯。

县里已经通了电，部队这边已经用上电了。