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用手制止了骚乱,随即重分了座位,在给予了解释。
眼神给到了六个侄女身上道:“请帮同学们调换课桌椅,麻烦了。”
等三分钟后课桌已调换好了,从矮到高,让教室里顺着顺序更明亮后。
宗泽开始了认字环节道:“请拿起木笔,树枝,跟着我写人,人指的是我们,广泛指的是人类,划两笔。”
又刻了一个字,点着刻好的字互相对比,入学须知,入学准备里的东西就派上了用场。
孩子们拿出一个盒子打开,里面是细细的沙子,还有木棍,跟着写了起来。
宗泽走下去巡逻了一圈,动手规范了好几个孩子的写法。
教得可认真了,时间微转,阳光跑进了教室,煤油灯被吹灭了。
六个帮手边吹油灯边帮着巡逻。
虽然也是初学者,可让孩子不调皮还是能做到的。
招妹依旧抱着宗泽的箱子,嘴里啃着窝头,笑看着教室内的情况,别提多幸福了。
阿红的阿爷此时也开始备菜了,时不时跑教室外偷瞄两眼。
肉乎乎的老脸笑的可开心了,自己一个人就把50人要吃的洗干净了,就等下锅了。
今早不少学生的父母跑来交了粮食,一定要让孩子中午吃一顿再回去。
还有些选择带饭,交到厨房去放着了,有不少人被送饭的,等一下就有的是事情做了。
一等饭是猪肉炒白菜配白米白馒头。
二等饭是焯水野菜拌辣椒盐配窝窝头。
三等饭是野菜窝窝。
四等饭是杂粮乱炖。
五等饭是杂粮野菜汤。
六等饭是野菜汤。
家里每个月交什么食材吃什么饭?自带的还好,没那种公开处刑的感觉,可父母没时间送的,就得接受落差了。
花厂长,吕营长,小梁它们晚了一步,可也来了学校,虽院门关的牢牢的,可也隐隐听见了读书声。
“正教人背诗词呢,可真好听呀。”
吕营长说的鼻子一酸,想到了家人,想到了他们小时候也能读书就好了。
花厂长也是老革命了,虽也是粗人,可也知道读书的好道:“是呀,比什么都好听,你们做军人的,不就是为了守着孩子们的读书之声吗?我们辛苦是为什么?一是为了救国,二是为了救民,三是为了赶走日本鬼子,四是为了拯救更多的穷人,五是为了更多的孩子别再像我们一样做富人的奴隶吗?为了打倒压迫,赶走剥削,为了劳苦大众能作为人。”
说的激情澎湃,手舞足蹈,一墙之隔的读书声就好像新升起的朝阳带动着风传来的声音。
小梁也道:“听了两位领导的发言,我倒是觉得自己渺小了,竟说不出什么了。”
三人聊着天,你一句我一句,说的可开心了。
暗戳戳留人站岗的家长们,要不是认识你们是谁?还以为你们是哪来想拐孩子的人贩子呢?学校围墙的墙根边说那么多做什么?有事回家说去。
另一边不少有孩子也要上学的家庭,兴奋的把孩子早早挖了起来,孩子洗了脸,擦了身子,换了干净衣服,绑了小辫子,慢慢吃了早饭,时刻准备拿上东西,看着时间出发。
教室内,宗泽手把手教了众人五个字,随即让她们开始了自学,一笔一划的练字,她巡逻着指导,先从简单的来。
“人,火,木,水,火,金。”
一个留着长辫子的小丫头嘴里边念边写,从简单到难。
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