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第10章 第 10 章（第1页）

教职员室

“校长，虽然你已经为浅神术做了担保，但是……”

英雄午夜忍不住第一个讲了这件事。

“泥石流区的一半是轰君的冰山所冻住的敌人，而另一半遇到浅神君的敌人几乎全部重伤，甚至个别因为重伤还有死掉的……”

“根津校长，我认为有必要对浅神术是否留在雄英进行第二次评估。”

说话的是另一位老师。

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Usj事件过后，A班在校内遇到袭击的事情传开，几个个性强大的人免不了被传开。

比如轰焦冻、爆豪胜己、绿谷出久和饭田天哉，都是非常活跃的未来之星。

而浅神术，或者换言之浅上目的名字被大家一致同意偷偷抹掉了。

浅上目此次爆发的个性和表现的实际战斗力，令人震惊，也令一众教师感到畏惧。

尤其是去清理泥石流区的教师们，看到满地被扭曲的敌人也忍不住感到害怕。

“你怎么看，相泽老师？”

校长将问题抛给了A班的班主任相泽消太。

“作为A班的班主任，我觉得浅神术，或者说是浅上目非常危险，应该立即将他退学，他不适合呆在雄英。”

相泽老师说完，得到了不少其他任课教师的赞同，“但是……作为英雄eraserhead，浅神君救了欧尔麦特也是事实，而且他强大的个性还在学生时期就可以对抗敌人，一旦取得正式执照之后，前途不可小视。”

“怎么能说救了欧尔麦特？欧尔麦特可是和平的象征，需要这么一个小孩子去救吗？况且最后还是欧尔麦特一拳把名为‘脑无’的怪物打了出去。”

马上有人提出了异议。

“不，浅神少年的确救了我，看着他那么努力的为我们拼命，我在场都有一种愧当教师的感觉。

而且大家都知道，我自从受伤了状态一直不好，那天能打出那一拳也是运气成分居多。”

欧尔麦特表明立场后，反对的声音小了很多。

“13号老师还在医院，但是他托我转告大家，希望大家可以再给浅神术一个机会，因为他明显感觉到，浅神术的身上有成为优秀英雄的‘可能性’。”

麦克带来的13号老师的话，几乎令几个反对的老师无法出声。

“可是伤人的并不止浅神君一个人啊，为什么大家全都在讨论他呢？”

B班的班主任布雷德提出了异议。

等他说完，刚才提出抗议的几位老师都陷入了沉默。

“那么这样吧，浅神同学将继续留在A班，但是，他的一切行动都要受到相泽老师的监管，同时一旦发现他有任何伤人的行为立刻开除雄英，各位觉得如何？”

根津说完后，几位教师交头接耳，但是大家都表示满意根津校长所做出的决定。

“那么，浅神同学的处理就这么决定了，鉴于没有任何人证证明他是在乱伤人，所以此次做警告处分，相泽老师麻烦一定加强他的教育问题。”

“是，根津校长。”

A班教室