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第139章 孩子们的关爱（第2页）

他的眼神不再毫无光彩，空洞得好似能一眼望到底，偶尔，他的嘴角还会微微上扬，露出一抹温暖的笑容。

他开始尝试着主动与同学们交流，说话时，他的手会不自觉地摆弄着衣角，眼神也有些躲闪，虽然话语依旧不多，但每一句都充满了真挚的情意。

有一次下大雨，他骑着车不小心摔倒了。

进教室的时候，满腿都是泥，脸上还有些擦伤。

在那个特殊的时刻，同学们将他们的关注毫无保留地倾注在他身上。

他们的目光如同明亮的星辰，紧紧地锁定在他的身上，仿佛要透过他的外表，洞察他内心的每一个细微波动。

他们的表情充满了真挚的关切，微微皱起的眉头显示出他们对他的担忧。

有的同学拿着干布子过去给他擦身上的水，有的拿着卫生纸给他擦脸上的血，还有人把毛巾摆湿了让他擦擦手。

有的同学轻轻地拍了拍他的肩膀，动作轻柔得如同微风拂过湖面，似乎在传递着一种无声的鼓励；有的同学则悄悄递给他一个鼓励的眼神，那眼神中蕴含着无尽的温暖和支持。

在这个过程中，没有人说话，但沉默中却传递着一种强大的力量。

孩子们用他们独特的方式，向他表达着他们的关心和关注。

他们的一举一动，都让他感受到了友谊的真谛。

如今，他已经完全融入了这个集体。

他会积极参与班级活动，与同学们一起分享快乐；他也会在别人需要帮助时，伸出援手。

这个曾经冷漠的他，在同学们的关爱下，变得更加开朗、自信。

如今这孩子变得格外开朗，经过几次考试，他的成绩相当出色。

然而，他似乎过于活泼了，甚至有些过了头。

在上周的家长会上，这个孩子不幸被老师点名批评。

原因是他上课时喜欢讲闲话，与周围同学聊得热火朝天！

我想，当他的家长听到老师的批评时，心情或许会比听到表扬更为愉悦吧！

尽管上课讲话并非好事，但这至少表明孩子已经成功地融入了这个班集体，与同学们的关系也非常融洽。

在这个敏感的年纪，孩子至少不会出现心理问题！

这也证明了上个学校给他带来的阴影已经逐渐消散！

最近这段时间，网络上所披露的，几乎都是14、15对孩子的负面消息，这让我不禁感到忧心忡忡，心里也隐隐有些害怕。

因为在我的印象中，这个年龄阶段的孩子本应是纯真可爱的，但这些负面消息却让我对他们的印象产生了改观。

不过，我始终坚信，大部分孩子内心都是非常善良的，他们充满着正能量，就如同班上的同学一样。

孩子们的行为让我深受感动，他们从不排斥转校生，更不会欺凌他们，而是给予温暖和帮助。

在我看来，这才是正常孩子的所为！

他们的善良和纯真，让我看到了希望的曙光，也让我坚信，这个世界上还是有很多美好的事情存在。