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第64章（第1页）

发现骂战起了一点作用，你赶紧继续说道，尽量把声音控制得轻一点：“是生气了吗？”

我是五条悟：“是生气了吗？（小喇叭）”

我是五条悟：“可是你有没有想过，那些被你定义为弱者的人，实际也很不爽呢。”

……

录入语音的下一刻，站在对面的夏油杰没什么反应，头顶冒出几个小点点，游戏貌似依旧卡在之前的页面，但是他身后（长着奇怪像素小眼睛）的黑影子似乎消失了。

哼，你才不管这家伙呢，继续嘴炮一顿说，心想自己一定要过个嘴瘾，不然要憋坏了。

我是五条悟：“我定义你是弱者，可是你认为自己不弱。

那么杰，你定义的弱者又是怎么样的，说出这句话的你是站在什么位置定位的呢？”

我是五条悟：“嘴上说着弱者，其实自己心里就在蔑视他们吧，杰，你这样很卑鄙。”

我是五条悟：“这样傲慢的你，真的是在保护弱者吗？”

【系统提示：loadgloadg】

游戏提示录入语音完毕，叭叭叭抛出去三连问题，心里总算爽了，站在对面的黑发丸子头还在飘小点点……你去，该不会是说了太多话，游戏界面卡了吧？

毕竟这是像素小游戏，应该没有那么智能，总感觉对方也没听进去的样子，说这么一次不一定能改变学生的观念。

说起来，这家伙以后从学校退学，不会就是因为这件事吧。

你有点怕了，觉得自己应该去【建造】那里找一找新的建筑设施，比如心理咨询室之类的，实在不行校长室也行……让学生每天来谈心3个小时，增加一下学生们思想状态！

暗自决定好好整改一下学校，毕竟自己已经知道了学校背后的隐情，这估计不止是模拟经营游戏，还要阻止学校一步步走向破灭end。

越想越是这么一回事，你操纵粉发小人“biu叽～”

从椅子上跳起来，由于心里太气，径直正对着撞了一下黑发学生。

撞了撞没撞动……算了，心想这孩子也没啥错，巩固学生们的思想才是最重要的。

除了建造需要调查，学生科目最好也加几项，现在只有语数外体，实在是太少了，或许应该再加一条政治。

你的目光落在最左边那一竖排标识上，挨个点击翻找了一圈，发现【建造】的后面竟然真的有关于学生科目的设置。

可增加的科目有：政治、历史、生物、物理、化学、家政、美术、音乐（需要有音乐室）。

解锁一个科目需要100，000円，而且必须聘请老师才能进行兑换。

心里顿时起了点退堂鼓，然而看到自己也可以作为老师给同学们讲课，一下子又支楞起来，抬手按动【兑换】。