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第四十二章 文理（第3页）

弟子，从一开始所学的东西就完全不合于时代，而是按照适所知晓的那些东西传授的。

早在当年他出使楚国的时候，那些尚且还是孩童的弟子就一直跟随在他身边，当墨子去世之前，已经有许多内容连墨子都不能够听懂了。

现在这五十多人都已经长大成年，有些已经开始参与编纂三角函数表之类的工，这些人可以撑起理科的基础，从而培养更多的人。

这是十几年前适就做出的打算，正是十年树人，现如今终于到了可以收获的季节。

区分文理，又取用的文理的本意，对于文科的重视也必须要探究事物的本源才行。

譬如历史为什么会是那个样子，是天命吗？还是历史自有其内在的规律，要合乎天志、道法自然才能够让天下兴旺？这都是墨家在文化上与儒、杨朱、列子等人相争的地方。

再加上一旦将来真的可以定天下于一，那么到时候就急需一些精通波斯语、希腊语的人，就算将来还很遥远，最近来说也可以对外交流、转运贸易。

索卢参本身就精通史籍，在拜禽滑厘为师之后，名声在齐鲁已然很高。

从东方之巨狡到齐鲁之大才，算是一个“好好学习脱胎换骨”

的经典案例。

又有了十年西行之路，对于天下的理解、见识也远胜于其余人。

再者，他也见识过极西之地的教学方法，而且本身又要翻译一些文章书籍，这个位子由他来做，既是一种对他这十年辛苦的肯定，也正符合他的意愿。

索卢参又询问了一些细节之后，问道：“这成均建在何处？”

适道：“已经开始修建，就在彭城。

占地极广，你不是从极西之地带回了一些工匠嘛，也可以修建一些极西之地那样的建筑，以让人知晓天下之大、风情之异。”

“成均之内，只有文理，探究事物之本源。”

“成均之外，尚有军校、师范、匠校等等。

各种制度、选拔、考核，也都需完善，也完善了一部分，过几天你可以看看。

到时候自会有人和你讲清楚。”

“天下华美的建筑，非是天子居所，便是诸侯宫室。

咱们这里却不同，这成均便要建成泗上最为风华之处，使得人人以晓天志为荣、人人为究事理为耀。”

“学问不兴，谈何利天下？这件事很重要，以千百年论，这是重任。

西行虽苦，可至少知道东西南北；治学之累，难就难在千头万绪，形成规矩。”

“士不可以不弘毅，任重而道远。

志为天下芬以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”

“这些事，还有你将要埋头苦译那些书籍的事……没有硝烟滚滚，没有鼓角争鸣，但是我曾说，咱们这一辈研究治政、战争，是为了下一代天下人可以研究几何、九数、历史、地理、诗文、音乐……我们不是为了打仗而打仗，总要知道打完仗要有什么样的抱负。”

索卢参郑重地点点头，是以自己会全力以赴，竭尽所能。

说完这些，适又道：“还有一件事……你能不能尽快，将义渠以西的一些风情、地理、河川之类的消息，整理出来？”

索卢参归来的时候，秦人与之同行，他听适这样一说，便问道：“可是要与秦人？”

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