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第一百零五章 主与粹（第1页）

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当君子不容易，真正能做到六艺精通的君子，那必然是天下雄才。

这一点上，墨子当年对于自己的御车和射术就一直耿耿于怀。

因为当年放眼天下，能入得了墨子眼中的英雄人物也就是孔子，可是两人之间差了一个时代，难以比较，墨子对此向来耿耿。

这六书之学也是一样，想要做到精通六书而不是识字，可能不花个几十年时间学习是不可能的。

西门彘顶撞西门豹的话，绝对不对，因为六艺中的六书不仅仅是识字，而是要让人知道字的本源，必要的时候精通六书的人可以造字。

西门豹也算不上是精通六书，但是对于六书的含义他是了解的，于是当年也驳斥了西门彘的话。

西门彘便道：“墨家的贱体字，老妪在夜里学习一年，亦能读懂墨家的粗浅报纸。

君子纵然懂得造字、知晓字的根源，可对于天下的利处，真的及得上墨家那些人吗？”

“我的兄长从八岁开始学习六书，现在他能够诵读的文章，我全都看得懂。

他不会的，我依旧看得懂。”

“可能论及某个字为什么这么写，有几种写法我不如兄长，可论及才学，他却不如我。

他知道脚下的大地是圆的吗？他知道天上的云是什么吗？他知道为什么会有四季吗？”

“他看的书中，没有这些。

而我看的书中，我用墨家的贱体字所能看懂的书中，这一切都有。”

“听闻，泗上的民众，二十岁之下的，没有不认得五百个字的。

父亲治理的邺，是魏国最为富庶的地方了，又有多少人可以认得五百个字？”

从六书开始算起，剩余的五礼、六乐，这已经涉及到了价值观、世界观的分歧。

墨家非礼、非乐，天下皆知。

墨家服丧三日，说服丧三年影响生产，天下必然大乱，这其中涉及的价值观就是“德”

和“利”

的分歧。

就像是不久前在费国关于“德何以德”

的争论之中，那名士人没法说“德是为了天下变得更好”

，因为一旦这么说，德就没有了神圣性，为了天下变得更好，那还不是为了天下得利吗？

所以德必须是永恒的、不变的、无需理由的德就是德，才能够立住脚。

一旦说德本身是为了天下更好，那就是转到了墨家义即为利的道义之中，只有德和利分开才行。

而德和利分开，为什么还要遵守德？就只能赋予德一种神圣性，一种不需要理由的、永恒的真理，因为德是对的，所以要遵守；而不是因为德是有利于天下的，所以是对的，因而要遵守，这其中的区别极大。

区别就在于，有一个德为什么是对的论证过程。

墨家说，要以理性的推论，以天志自然为规矩，以人性的本质为基础，来说知出一个最完美的“乐土”

。

这是天下第一次试图用理性去建设一个完美的天下，而这个过程，也必然包括理性的道德、理性的法律、理性的遵守与不遵守、理性的取舍、理性的一切……

因而西门彘学习六艺，从六书开始，与父亲西门豹之间的争执就已经不能够弥合。

御、射、数这些东西，只是术而不是道，其中的分歧没有那样大。

从六书开始到五礼、六乐，这分歧就开始变得难以弥合，不能妥协，各执一词。

西门彘争论起墨家的“贱体字”

可以有利于天下，使得天下更多的人识字，因此可以放弃一些佶屈聱牙的内容，让天下多数人能够学习识字便可。