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第3章 书声琅琅（第1页）

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“重生过去之青春飞扬（.shg.tw）”

！

就在李焕然和卜锋两个家伙挤眉弄眼窃窃私语之间，一套广播体操很快就做完了。

“稍息，立正，解散。”

在体操老师的口令声中，同学们遂作鸟兽散，都回到各自的教室开始上课。

李焕然所在的初三三班在四楼，隔壁左边是初三二班，右边是初三一班。

初二三班在三楼，初一三班在二楼，一楼是老师办公室，楼顶五楼是会议室。

岐山中学也就一栋五层的主教学楼。

主教学楼前面就是操场兼篮球场，后面有一栋三层的宿舍楼以及食堂和小卖部。

整个校区约占地面积约二十几亩，由一堵高高的围墙围住，前面有个大铁门，上面竖着岐山中学四个字。

后面有扇小门，门两边刻着书山有路勤为径，学海无涯苦作舟的对联。

岐山中学就这么个模样，简单简陋简洁，与多年后的样子无法比，多年后规模更大，更见富丽堂皇流光溢彩，李焕然却倍感这时的岐山中学亲切和温馨。

“老师好！”

在班长梁根的唱诺下，五十几个学生齐刷刷站起来欢迎来上语文课的刘海老师。

刘海老师三十几岁，正是年富力强精力旺盛的年岁，刘老师也是一个教学能力强，教学经验丰富的好老师。

嗯，不否认李焕然语文成绩好才这么认为，更加肯定的一点是老师们都值得尊重和爱戴。

“坐，今天我们讲古文《出师表》。”

刘海老师点了点头，招了招手，站在了讲台前，放下教案和粉笔盒说：“昨天是周末，不知道同学们预习了没有？”

没错，在周末之前，刘老师就布置了预习课文《出师表》的学习任务。

预习不外是提前通读通读课文，遇见不认识的生字生词查查字典，初步理解下课文内容和中心思想什么的。

其实刘老师知道，会预习的学生，不交待安排也会预习，不会预习的，预习也是做样子敷衍下老师。

刘老师不清楚不会预习的同学，对于会预习的几个同学却很清楚。

老师发问，学生们不需要回答，只需要举起右手，老师想问谁再点名即可。

按照惯例，举手的多半不会叫，一般都是叫没举手的。

当然，也有例外，却很少。

这与老师的心情有关，心情好，叫个心中有数的好学生，让他在同学们面前展示下个人风采。

心情不好，挑个早想教育的家伙，在大家伙面前数落数落下。

李焕然恍惚记得自己没预习，不过还是习惯性举起了右手。

有一点可肯定，初中时代的李焕然学习成绩不差，除了英语不提，尤其是语文，在全班李焕然认第二，没人敢认第一。

嗯，这也是多年后李焕然毫不犹豫地一头扑进网文作者大军中的原因。

总以为自己有几把刷子，多少有几分文笔文采，固执地认为自己可以一书封神。

然后，就没有然后了。

“李焕然，你预习了吗？”

刘海老师扫了眼整个教室，很突兀地点名。

刘海老师一直很关注李焕然这个得意门生，今早发现这家伙有点心不在焉，或者说神情恍惚，这在上语文课中是从来没有过的状况，所以才点李焕然的名。