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175 我的中学班主任（第2页）

我的班主任收到石剑送给他的土鸡蛋，越发地喜欢和赏识石剑了！

周老师皮肤很白，眼珠是金黄色的，眉间的“川”

字纹很深，手背上的毛也黑黑的，平时一副很严肃的样子，总让我望之生畏。

周老师是教数学课的，但他热衷于写议论文，发表在我班教室后墙和外墙上办有黑板报和墙报上，还把黑板报和墙报办到了小镇的大街上发表他的作品，这在学校所有年级是绝无仅有的。

他发现班里的陈采同学喜欢画画，就在安排出一半的宣传版面，让他在黑板上或纸张上尽情挥笔进行画画练习。

画画是很化钱的一种爱好，陈采是个农民的儿子，哪来那么多钱买种种画笔买各色颜料买纸张？周老师安排他出墙报，他就什么都有了，要啥画笔就有啥画笔，要什么颜料就有什么颜料，要多少纸就有多少纸张。

陈采在周老师班里读了四年中学，几乎就这样练画画练了整整四年，中学毕业后又继续为小镇画宣传画，一面朝向来路的墙就有一幅他画的画，画得多了，量变到质变，陈采就在全县出名了。

可以说，陈采同学后来之所以能进县文化馆从事美术工作，跟周老师对他的特别培养不无关系！

周老师发现石剑同学胆大口才好脑子活，就让他当了我们班四年的班长，在校内外为他寻找种种演讲机会，锻炼和提高他的演讲能力。

石剑去了公社召集的会议上发言，公社干部就都认识他；他去了区、县召集的会议上发言，区、县的领导干部就认识他了。

可以说，石剑同学后来之所以能当上县长，跟周老师对他的特别培养不无关系！

周老师虽然是教数学的，但他有这种能力，可现学现教，并且他懂了的东西，也必定能让你听了他的讲解后也懂进去。

有一堂“电学”

课，物理老师给我们讲了二堂课，几乎等于白讲了，因为她布置的作业，班里没一个同学能做出来。

周老师对于我们的苦恼，觉得不可理解：“哪有这么难懂的课程？谁把书借我看一下。”

就有同学把书递给了周老师，他把那二堂课的内容看了一遍后，就到黑板上给我们讲解起来。

我们听了周老师的讲解后，就都会做物理老师布置给我们的作业了。

真有些不可思议！

周老师还常常在课外教我们唱歌，有一首《我们的文学艺术都是为人民大众的》，让我记忆特别深刻：

我们的文学艺术都是为人民大众的

首先是为工农兵的

为工农兵而创作

为工农兵所利用的

那是个夜晚，我们在教室围成一圈，中间亮着一盏马灯，周老师教一句，我们跟唱一句。

然后他让我们连起来唱一遍。

我借着人多，胆子也大了，亮开嗓门尽情地唱起来。

大家唱完周老师刚教会的歌后，周老师特别地表扬了我，说数我唱得最好。

让我体验到了“飘飘然”

的感觉。

周老师还是我们的导演，让我们排练了一场《智取威虎山》中的“上山打老虎”