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第20章 问问孩子（第2页）

“怎么一回事？刚才你做了什么啊？”

李强一看情况有些不妙，立刻把这个孩子拉到了一边，小声地询问了起来。

“我也没有说什么啊？就是刚才她们出了一道数学题，我没有做出来！”

眼前的这个孩子小声地嘟囔了半天，李强总算听明白了到底是怎么一回事，当即有些无奈地道：“什么情况？她们这一群人中，最高的才小学四年级，你一个小学六年级的孩子，做不了三四年级孩子出的题么？真的假的？我怎么有些不太相信啊？”

“嗯！”

就在李强疑惑不解，还不太相信的时候，这个六年级的孩子倒也老实，居然给了李强一个十分肯定地答复，一下子就惊呆了。

“这个么？我还真没有考虑呢！

等我回去问一下他吧？”

正在还在沉思的时候，电话那头儿，孩子的家长给李强发过来了一个模弄两可的答复。

“那好吧！

你回头问问他吧！”

对于这个孩子会不会再来，李强倒是没有十分的在意，上一学期尽管他在自己这里成绩提高的不太明显，但最起码孩子生活状态，整个人的精神面貌都有了焕然一新的改变，再也不是那个一说话就谎话连篇，唯唯诺诺，一走路就颤颤巍巍，溜墙根走的孩子了。

想当初，李强怎么也没有想到这孩子居然还会说谎话，有几次家长发现信息询问，孩子的作业为什么没有写完，当时李强还不太相信，把孩子叫过来一询问，孩子居然说他以前没写完作业时，老师从来都没有说过他，再联想起老师之前的所做所为，李强竟然误判是老师故意在整孩子。

本来也是，自己好不容易招了一个孩子，尽管是差生，可自己也没有嫌弃啊，你老师想做什么啊，自己教不的，都不管学习的了，还在那里死攥着不放，孩子的基础，你又不是不知道，这一天天要死要活的，到底是想怎么样？

眼下孩子跟了你三四年，都变成这个傻样子，还不依不饶的，莫不是非要把孩子弄傻实心了，谁也教不了，才甘心么？

一想到当时的情况，李强就气愤不过，终于趁着有次老师又给家长告状的时候，把孩子和家长叫到一起，当面对质了一下，结果一下子就把家长弄得哑口无言了。

“老师，你就想想办法吧？学校里的那个老师，我们实在是不太指望了，我们也不希望你能把他的学习成绩教得怎么样了？只要孩子能够差不多正常点就行？”

家长几经尝试之后，也似乎是发现了孩子问题的严重性，终于一脸无奈地对着李强不好意思地道，但在李强这里依然不太想放弃这个孩子，便对着孩子的父母鼓励道：“行呢，只要你们放心，我就尽力给你们带着吧，我虽然不能给你多大的希望，我一定会尽我的所能，争取把他给带出来吧！

另外，你们也不要太放弃，他们学校老师那里，尽管他已经把孩子教成这样了，但以后还得指望他配合呢？你们有时间，还是抽空去见她们一下吧？希望他那边也不要放弃孩子，大家一起努力，效果会好点的！”

“好吧！”

孩子的家长在无可奈何之际，本就不太敢得罪老师，听李强这么一说也就照做了，据说后来老师也答应了，但后来的事实证明，那个老师真不是玩意儿，除了有事没事的时候，把孩子叫过去调理一番之外，居然对孩子的学习再也不管不问了。

这一下，可苦李强这边，辛辛苦苦，白下功夫不说，到了老师那竟然还时不时地反着来一下，搞得孩子无所是从，晕头转向的，学习的效果也就可想而知了。

好在最后一次升学考试之前，孩子总算开窍了一些，家长倒也挺满意的，自己基本上也就不用太操心了，相信他一定还会来的吧？

（本章完）