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第46章 争强好胜（第1页）

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“咦，小W今天怎么没有来？”

小Z哥说了半天，好像突然间意识屋里少了点什么，认真想了一下，奇怪地道。

“哦，今天下午，他妈妈给我发信息说，他今天晚上有事，就先不来了！”

听到小Z哥的话，李强不自觉地抬头起来，地道。

“是么？他终于走了啊！”

小Z哥坐在那里，听到小Z哥不来的消息，立刻高兴了起来，甚至就连旁边的大L也高兴了起来，大声地道：“就是，老师，你不知道那个小W说话，可是烦人了呢！”

“是么？”

李强故作疑惑地看着眼前的这两个平时最爱说话的两个孩子，假装奇怪地道：“他怎么烦人了呢？你们说说，我也听听呗？”

“说不上为什么，我就是感觉他说话，太烦人了！”

小Z哥本来还是斜着一个身子，漫不经心地坐在那里，当李强问到他小W的问题的时候，一下子就来了精神，立刻就端正了姿势，看样子是准备要好好地给李强说上一番了，只可惜他想了半天之后，竟然没有想什么合适的词语去形容小W的缺点，到了最后也只能用一句说不上来，我就感觉着烦人的话语来蒙混过关了！

“是么？既然他说不上来，那你来说说呗？”

李强看到小Z哥吭哧了半天，也没有说出一个所以然，心中好笑，但脸上依然不动声色地把目光又投向了大L，微笑地道。

大L似乎也是很讨厌小W的样子，不加思索地道：“我也说不好，我就是感觉这个孩子好像缺乏管教的样子，你瞧他平时说话的样子，整个就是一个欠揍的模样啊？好在他的年龄还小，若是把他放到我们学校啊，我也不说多了，一天打一次架，还是可以的吧？”

“还有别的什么么？”

李强不动声色地又扫视了一圈，试着问了一下其他人，然而其他人根本就没有说话，只是坐在那里，静静地听着，浑然没有大L和小W那么热心的样子。

“果然是这样！”

看到眼前的场景，李强心中的那个疑惑，也终于得到了证实。

眼下在补习班里，李强最头疼的三个孩子，一个小W，一个小Z哥，还有一个就是大L，要说起这三个孩子，本来也是来自不同的三个家庭，甚至之前也是相互并不认识的，但在李强的眼中，总是隐隐地感觉到这三个孩子似乎还真有一些相似之处，都是做生意的家庭出身，都是瘦瘦的，一副很挑食的样子，都是说话很快，脾气有些急躁的样子，甚至在学校里情况也基本上都是差不多的，都是喜欢争强好胜，一副不吃亏的样子。

之前只有大L和小Z哥两个人在的时候，两人也偶尔地呛几句嘴，互相看对方不顺眼的样子，李强还只是感觉到这两个孩子似乎有一些相似的地方，当时补习班里，还有两个家庭都是开饭馆的孩子，李强还只是觉得那两个孩子似乎有些相像，都是吃的壮壮的，都是说话慢慢的，都还算是比较勤快，说话呢，还没有大L和小Z哥这么尖酸，刻薄，但就是不知道学习，无论你说什么，人家的注意力永远就只是在吃自己的上面，愁死个人了！

现在好了，两个开饭馆的孩子都走了，就又把小Z哥和大W给露出来了，尤其是小W来了之后，李强就愈发地觉得这三个孩子站在一起的话，简直是这一类的孩子的三个不同的成长阶段，再联想到去年在自己这里，那个孩子的最后结果，李强似乎已经看见到了这三个孩子的最后成绩，以及要去的学校，但他明显地又不太愿意放弃眼前的这三个孩子，毕竟这三个孩子的家长对于学习的态度还算是比较支持的，孩子尽管有一些蜻蜓点水，浅尝辄止，不知道上课听课的坏毛病，但还问题已经找到，纠正起来，总还是要比寻找问题的过程，要简单一些的吧？

小Z哥的家长已经表态会绝对配合的，大L的家长也算是比较同情达理的；那小W的家长虽然没有意识到自己的孩子将来会走到哪一步，但她现在已经是比较头疼的了，也不至于半途而废吧？

之前李强只是听人说，老师是全天底下最难的职业，当时他还有些不以为然，现在仔细地想一想，好像还真是那么点回事，尤其是自己现在要做的，简直就是火中取栗，投鼠忌器的感觉，明明就家长，或是老师自己问题，不自觉地传给，或是影响到了孩子，却偏偏又推脱给别人；明明是家长性格之中的一些原因，表现在了孩子的身上，却又偏偏自己没有意识到，给他们点破了吧，又爱面子，脸皮又薄，实在是不好做啊！

好在这一学期的几个家长，也似乎是已经意识到了自己的问题，几乎已经不怎么干涉自己的辅导方式，只等着最后的结果能不能有一个理想的成绩出来，可自己真的能成功么？

尽管已经有了一年的经验，但李强好像依然还是没有十足的把握，尤其是大L都已经进入九年级了，但整个人学习状态却偏偏还只停留在七八年级，三心二意，漫不经心，旁边只要有一个风吹草动，他保准是第一个有反应的，有时候李强甚至都觉得这孩子的注意力是不是有问题，甚至还没有一个七八年级的中等生学习塌实，虚心，就这么一种学习状态，家长也浑然不觉，自己也一直在那自我感觉良好呢，自己又该有什么样的回天之力呢？

本来小W在时候，这三个还能相互地做一下镜子，对照一下自己身上的毛病，互相地取长补短，但也不失为一种相当不错的学习方法，但小W偏偏这里又出现了意外，还真是让人难说，如果不出意外的话，估计也只能像大L和小Z哥一样，等得他们家人实在无能为力的时候，再会将信将疑地教给自己吧？

“难道说，这样的家庭真的就不适合出现一个在学习上有出息的孩子么？”

李强的心中尽管无奈，但潜意识似乎依然并不这么认为，毕竟教育的本身，不就要让那看起来不可能成材的孩子，多出来一种可能，或者是希望么？

（本章完）