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第70章 揠苗助长（第1页）

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“老师，完蛋了！

你说我应该怎么办吧？”

放学之后，小Z哥一进门就哭丧个脸，直奔李强而来。

“怎么了？你怎么回来的这么晚啊？我可是看见小Z，小L他们几个一大早就来了啊！”

李强有些不太高兴地抬起头来，静静地看着小Z哥，因为他发现眼前的小Z哥今天回来的时间似乎比其他时候又晚上了一些，难道这个孩子路上又有别的孩子打架了？还是发生别的一些什么事情？

“哦，你不知道，今天上午我的课文没背，下午被老师留下背书了呢！

从放学，一直到现在呢！”

一提起这事，小Z哥的声音也不自觉地低了下来，似乎有些不好意思了，但这孩子的情绪实在是转变的太快了，这边臭事刚一说完，那边立刻又换上了一幅兴奋的表情，高兴地道：“不过还好，我的课文都背完了，嘿嘿，我真是太高兴了！”

“是么？那你刚才在发愁什么啊？”

李强有些没好气地看着小Z哥，浑然就没有把他背书的事情给放在心上，只是紧紧地继续追问着小Z哥之前的问题。

“哎，你不知道啊！

那背书任务是老师留的内容，可我当时不会背，结果我们老师好像就给我妈妈发了一条信息，还好我之后会背了，他又给我妈妈发了一条信息，可是我有些担心，我妈妈她不听我的解释啊？”

小Z哥一边说着，一边激动地在屋里走来走去，竟然是一幅十分担心的模样，倒也颇让李强意外的，这才过去了多长时间啊，小Z哥的家长就已经把这个无法无天的小混世魔王，给收拾成了这个样子，如果其他家长也像他们进步的这么快，自已也真的可以轻松了一些吧！

“那怎么办呢？这好像是你自已种下的恶果，所以还得你自己亲自的去品尝吧？”

李强有些好笑地看着小Z哥那紧张的样子，十分故意地道，其实他也是知道的，不就是一次课文没背么，好像也没有什么大不了的事情，但就是要让小Z哥把这种担心给故意地发酵，放大，从而牢牢地记住这种感觉，以后再到背书的时候，他就多多少少有一些印象，从而再也不敢轻视背书的这件事情了。

“哎，算了！

事情都已经发生了，我再过分的担心好像也没有什么用了啊！

好在我回来的时候，也已经把课文给背完了，我就不相信妈妈还能真的收拾我不成！”

小Z哥转了几圈之后，好像依然也没有想出什么太好的办法出来，最后竟然又想出了之前常用的老办法，准备耍赖了，李强一看势头不妙，赶紧在旁边接过他的话茬，道：“完了，我还以为这一段时间已经长大了不少呢，可这么一看，你还是和以前一样，又准备开始耍赖了，还真是没有一点长劲啊？我看你还是有些不太相信，你的爸爸妈妈准备收拾你的决心吧？”

“信，信，我怎么不信啊？”

小Z哥一听李强提起自己父母收拾自己的决心和态度，一下子就萎了起来，十分无奈地道：“可是我好像也没有什么办法吧？你说不就是我当时的课文没背么？可是我现在已经背过了啊？你说我除了认打认罚，好像真的也没有什么办法了吧？”

小Z哥自顾自地说着，好像用尽了自己的全部智慧，也没有想出什么太靠谱的主意出来，最后也只得准备放弃了，李强一看，立刻好笑了起来，揶揄地道：“要不我给出一个主意吧？”

“好啊，好啊！

你还真别说，上次你给我出的那个主意还真好用呢？上次回家的时候，我本以为自己会挨揍呢，可是我按照你给我的，主动地去承认了一下错误，结果就免除了一次皮肉之苦呢！”

小Z哥一听说，李强又准备给自己出主意了，立刻就眉开眼笑地高兴了起来，甚至还有些激动地说起了之前的事情，很是感激的模样，差点没让李强笑出声来，好笑地道：“要不这样，待会儿你回家的时候，刚一进门，你就直接往门口一跪，然后就开始向你的爸爸妈妈承认错误，之后认打认罚，你接着不就是了么？”

“直接下跪啊？这个好像有点难啊！”

小Z哥听了李强的建议，一下子就哭丧个脸子起来了，此时李强也看得出来，毕竟尽管在他的心里已经有了认错的打算，可是他依然在权衡着自己的得与失，这好像也是这种孩子的一种天性吧！

“哎，算了，大不了我还和上次一样，好好地给他们承认一次错误，反正该背的书，我也已经背过了，他们愿打愿罚，也就随他们去吧！”

小Z哥哭丧个脸子，愁了半天之后，终于再一次打起精神来，没精打采地去准备写作业了，李强一看这似乎也已经到了这孩子的认知极限，自然也就没有再多说什么。

大多数的时候，李强对待孩子学习的态度差不多也就是这样的，天底下聪明，能干，听话的孩子多了去了，可是我们总不能一直都只用一种方法，去评价我们什么身边的每一个孩子吧？再说了，每一个孩子的年龄，大小，秉性，又认知能力也是各有不同的，如果粗暴地用一种方法，以自己成年人的标准或者方法，去评价一个孩子学习程度，则很有可能适得其反，或者是物极必反的！

就像大L的家长，有时候明明看起来也是很通情达理的，家里的氛围也好，学识也够，经济条件自然也不必说了，可就是家里有那么几个人喜欢望子成龙，喜欢和别的孩子比来比去，比吃饭，比学习，比谈吐，比礼仪，比人情世故，比人情练达，根本就不估计孩子的成长特点，只是一味的按照自己的想法和理解，强加给孩子不太可能完成的学习要求和任务，到头来揠苗助长，得不偿失，到头来孩子焦躁不已，家长头疼不已，学习，生活一团糟，好不麻烦！

（本章完）