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第39章 当场教学（第2页）

傅应飞竖起课本，许鹤怎么就能那么利索当然地说出心里在想什么，谢谢这两个字他说得好顺利。

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初三的学习格外紧张。

讲课更快的老师，更多的随堂作业，更刁钻的题目让所有学生叫苦不迭。

高压的环境让体育课变成大旱之下的甘霖，放松的唯一途径。

但很快，体育老师的话让落在头上的甘霖变成了开水。

“马上就要中考了，想必大家也知道体育中考的重要性，我们这个学期的重心就放在体育中考上，能加分的加分，不能加的至少给我及格。”

操场上顿时哀鸿遍野。

“又要跑800了，世界上为什么要有800米这个项目！”

“我50米跑不及格，我不会因为体育差上不了高中吧？”

“应该……不至于吧？”

“听说有排球和篮球之类的，那这个东西对许鹤他们来说不是很简单吗？”

话题开始走偏。

体育老师叼着哨子吹了几声，歪嘴一笑，不怀好意，“中考项目有三个项目，第一个是男生1000米，女生800米计时跑，我们今天测一测，看看你们假期在家有没有疏于运动。”

操场上立刻响起比之前更大的哀嚎声。

体育老师欣赏了一下尖子生们的哀嚎，“测试跑步用不了多久，前半节课我们来学习一下中考项目中的球类。”

“球类是中考项目中的第三个，你们可以从篮球运球绕杆，足球运球绕杆和排球连续垫球三个中间选。”

他说着，视线落在许鹤和傅应飞身上。

“三班刚好有两位在A级排球赛事上夺冠的排球运动员，既然如此，那我们今天就学习排球连续垫球，正好让金牌运动员给各位做做示范。”

“OH~~~”

同学们看热闹不嫌事大，只要不立刻测跑步，干啥都行。

体育老师：“你们想要哪一位垫给你们看！”

他将一只手放在耳边，做出侧耳倾听的模样。

“许鹤！”

呼声整齐划一。

许鹤：……

他就知道不会是傅应飞。

傅应飞对谁都是冷脸，看上去实在太凶了，他们班的同学应该不敢喊出来。

体育老师笑眯眯地看向许鹤。

他上前一步，站到老师身边。

暑期他长高了不少，现在的身高已经到了175.2，这个高度虽然比傅应飞稍矮5厘米，但在初三的男生中间已经不错了。

体育老师掏了一个球塞到许鹤怀里，“我学游泳的，这个没你擅长，你来讲吧。”

许鹤看了看球又看了看体育老师，合理怀疑体育老师是想要偷懒。

但他也不会被讲解和示范这种小事刁难到，许鹤将排球轻轻抛起，让其落在手臂上，却没有让它垫起来，而是停在了前臂的击球点。

“排球的击球位置是在小臂的二分之一处左右，怎么找到这个位置呢？”

“我们把手臂前伸，将排球放置在这个位置的时候如果不会前后晃动，那么这就是你的最佳击球点了。”

少年的手臂虽然白，但是肌肉分布均匀，绷直的时候能看见筋和肌肉走向，在三班旁边上体育课的美术班馋哭了，掏出兜里的小本本偷偷画。