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只是赚钱而已（第3页）

一旁是他的父亲。

我想，他的父亲错误地认为在学校只能学到赚钱的知识，却不知道，学习不仅是赚钱，还包含着团结合作、交流与开心。

四

其实国内也一样，有些父母因为没钱，所以不让孩子去上学受教育，因为不受教育，所以更穷。

如果人人都不受教育，学校就会萎缩，教育水平降低，社会将更加混乱，这是一个恶性循环。

当人开始觉得教育没意义的时候，也就是这个人病入膏肓的时候。

当整个社会都觉得读书没用的时候，也就是整个社会将陷入混乱的时候。

身边曾经发生过这样一个案例：

我的一个好朋友YY，是一个农村的女孩子，2008年考上了一所不错的大学。

不幸的是，父亲坚决不让她上，而是让她继续种地养猪，以后就在村里嫁人。

不让她上学的原因其实很简单，因为四年女孩子要花去两万多的学费。

可交谈中，父亲并没有说钱的事情，而是这样反驳的：“上了大学也不一定能找到工作，找到工作也不一定比我给你安排的好，不一定能赚很多钱，何况上大学还要花那么多钱，说不定还学不到什么东西。

既然如此，为什么不早点工作？”

YY最后没有说服父亲，开始了自己的农耕生活，每天养猪、耕地、补衣服。

后来，听说她嫁给了同村的一个铁匠，去年生了第二个孩子。

我在写YY的这个故事的时候，内心是愤怒的。

因为上学读书受教育，为的不仅仅是赚钱，还为了能让自己变得更有文化，更认识自己，更知道自己想要什么。

去上大学也并不仅仅是为了找工作，还为了交朋友，听大师的讲座，感受校园社会的氛围，读自己喜欢的书。

这些，才是彻底改变一个人的东西。

为了一点学费，赌上了女儿的一生……后来的YY成了家庭主妇，日子听说过得还算可以，只是，我们再也没有见过她。

一个家越穷越不让孩子受教育，越不让孩子受教育越穷，这是一个恶性循环。

教育背后的矛盾从来不是金钱，而是那些可怕的意识。

五

最后一天在尼泊尔，我在加德满都买纪念品。

店员几乎都是20多岁的小伙儿和姑娘，而店主都是他们的父母。

很多店员都能熟练地讲中文和英语中的数字，但是，也就局限于此。

当我们向他们咨询唐卡时，他们只能手舞足蹈地说“这个很好”

，试图让我们了解，却很难让我们信服。

每次离店的时候，我都很惋惜地看着他们和他们的家长，只希望他们能过得幸福。