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第三十六章（第2页）

观众不大懂这些，只知道好看。

但要说演得多好，却一时半会说不出来。

非要用一个词来形容的话，那就是说这个演员很活，很生动。

其实是眼睛很灵动，把一些没有用话语以及肢体动作去表达的画面和情感，用眼睛去表达了。

苏若的时间很明显是不够的，钱老师就只能从眼睛上开始给她练习。

于是一上午的时间里，苏若都被钱老师要求坐在鱼缸面前，盯着里面游动的金鱼看。

看的时候，还不能死看，得随着金鱼的游动，一起转动她的眼珠。

像这种训练，最开始的时候，其实是很痛苦的。

因为人的眼睛看久了某样东西，就会开始眼花干涩，忍不住想要去揉去休息。

钱老师也没想着一上午就能把苏若训练个什么效果出来，只是介于她的时间不过，把一些训练眼球灵活度的方法先告诉她。

这样的话，她自己要是真上心，在学校里一样能抽出时间来练习的。

可谁知道苏若这一训练，就是盯着鱼缸整整两小时都没曾停下来过。

这使得钱老师既惊讶又担心的在一旁看了苏若半天，却发现她是真的是游刃有余，而不是在强撑！

约莫又过了半小时，钱老师终于忍不住喊停了。

面对勤奋而又努力的学生，钱老师面色和缓了不少，她好奇的问苏若，“你的眼睛不难受吗？”

苏若坦白的说，“还行，能吃得消。”

她是修炼者，有灵力在身上。

眼睛酸涩不舒服的时候，只需要运转灵力到眼球上，立马就能把酸涩感一扫而空。

所以那些对于常人来讲很难达到的训练要求，于她而言，是真不难。

教学十几年，钱老师还是头一次碰见这么能“吃苦”

的学生。

之前关于苏若的那些不好印象，顿时一扫而空！

钱老师就对着苏若和善的说，“哪怕是吃得消，练习了这么久，那也该休息了。

其实吧，我看你外形条件还是很不错的。”

这话，钱老师没撒谎。

苏若长得好，眼睛也生得好。

一双眼睛透亮透亮的，相当的好看。

夸了苏若几句，接下来倒是认真的给苏若又讲起了另一种锻炼眼睛的办法，“这眼神啊，不光是要活。

它除了活，还要有凝聚力。”

控制眼神凝聚力在业内，有一个公认的办法。

那就是找三个点，一个是正前方，一个是左前方的45°，一个是右前方45°。

对着这3个点进行交流，眼神固定在这3个点，就能明显锻炼个人眼神的凝聚力。

以上这些方法其实都是老方法，其实很多人都懂。