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第213章 2020年1月7日（第1页）

“调侃（..）”

！

星期二，天气晴。

努力的人，在努力，放弃的人，在游戏。

100个人，100种选择，100种选择，100种结果，100种结果，100样人生。

既然选择了远方，那就要为之努力，既然安逸于现状，那就不要抱怨，选择了远方的人，未必能到达远方，但向着远方而努力的路上，便已收获良多。

人生是一场漫长的旅行，路途之上有多样的风光，别样的风景，更有人生的各种考验与磨难。

搓圆搓扁还不是他们说了算，谁让规章制度都是他们制定的。

在没有挑战规章制度的能力前，我们还是要夹起尾巴做人，万一被他们抓住我们的小辫子，我们就只能是砧板上的肉，任人宰割，丝毫没有还手招架之力。

昨天本来是要去商场证实一些事情的，结果发生了一些意外，导致事情没有被证实，所以本人还是有点无奈的，不得不说，蛮遗憾的。

进了商场，难免要买点东西，总不好空手而归，不然路人异样的眼光足以令我羞愧，还是脸皮薄，没达到没脸没皮的地步啊！

晦涩难明，简单易懂。

简单易懂怎么也比晦涩难明要好！

简单易懂，多好多直接，意思清晰明了。

晦涩难明，多坑多无语，意识表述不清。

简单易懂，一目了然，晦涩难明，连蒙带猜。

语文老师灌输经验，有多少人是只进耳朵不记心上的呢？机会难得，又有多少人能把握得住呢？不言其他，语文老师说的都是正确的，但这只是在理论状态下的理性思考，每个人的感情经历都是完全不同的，每个人对待感情的态度都是不相同的，每个人处理感情的方式也是不同的，尽管明知道是正确的，但仍有人被感性控制。

巧合，的确是太巧合了，但我宁愿认为是蓄谋已久，也不认为是巧合，因为实在是太巧合了。

或许我的猜测是错的，或许我的猜测是对的。

本质上我希望我的猜测是错的，因为这对我十分有利，但实际上我不知道我的猜测是对的，还是错的，信息不足，看不出虚实。

最近有点草木皆兵了，周围任何一点风吹草动就能扰得我心神不宁，信任信任，说到底还是信任的问题，信任完了之后还有猜疑的问题。

不信任的种子，一旦在心里扎下了根，随时有可能长成参天大树。

就算得不到，我也可以添堵啊，完了，这是个心理变态的人，什么仇什么怨什么跟什么呀，人一上百，果然形形色色，你不能要求人人都像你一样，有大海一样的心胸，你不能要求人人都像你一样，能站在对方的上思考，所以对于这种人，一次性就要让对方痛彻心扉，一次就要让对方不敢再犯。

完了，心理老师不是特意来给我们减压的，而是故意来给我们增加压力的。

人，最难认识的还是自己啊，不管是高估自己，还是低估自己，都是认不清自己的表现啊，二模临近，学校领导特意安排心理老师来给我们排忧解难，主要是排解心理方面上的压力，毕竟学习方面心理老师也帮不上忙啊，心理老师也不能让我们在一天之内提高多少分啊！

特意排解心理压力，但在我看来，这就是嫌我们压力不够大，来给我们增加，真不怕我们被压力压垮，从此一蹶不振。

地理老师说资源分两种，一种可再生资源，一种不可再生资源，我个人倒认为每个人的时间属于不可再生资源，每个人身上的力气属于可再生资源。

时间无价的同时，时间廉价。

廉价到一个临时售货员一天的收入为100元，廉价到一个钟点工一小时60分钟的收入为20元，廉价到发一次传单，在风中站半天才80元。

时间无价，我认同，时间廉价，我不反驳。

有的人时间是按秒来算的，有的人时间是按分来算的，有的人时间是按小时来算的。

从时间的角度看，小时大于分，分大于秒，但从收入的角度看，秒多于分，分多于时。

什么样的学生最不受老师重视？答，那些不用老师操心的学生，那些成绩既不是最好，也不是最差的学生，如果你的成绩很好，那老师会把你当做重点生培养，如果你的成绩最差，那你老师会给你单独辅导。

如果那些发生在别人身上不幸的事，发生在我身上，我还能像现在一样，说着轻描淡写的风凉话吗？世间不幸的事很多，不幸的人不少，谁也不知道什么时候就会轮到自己，所以风凉话什么的自己知道就行了，别说也别传，对于不幸的人，抱有同情的心态是应该的，能帮则帮，但帮助也应该有限度，不超出自身承受的范围之内。