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第100章（第2页）

是不是该发生一点什么了？

确实应该发生一点什么了。

简行把程星临随身携带那个线圈本打开，认真看了一下，然后递给程星临，说：“这个台本里面老师已经帮你把平仄写好了——不过，句读可能是考虑到个人风格，所以没有写上。”

“我们可以直接从句读入手。”

简行说的句读，并不是要重新把诗歌分成一句一句的。

而是看一下每一句的起落顿挫应该在哪里。

程星临看见简行塞过来的本子，本来他的思维还停留在那个门锁上，但是几乎是下一瞬间，他赶紧接过简行手中本子。

按照下午他们工作的顺序，简行继续帮程星临找各种各样的参考视频还有背景资料。

然后由程星临综合自己的喜好，为这首诗的朗诵断句。

程星临有个优点就在于——他非常容易进入心流的状态。

哪怕他上一刻还在纠结门锁的问题。

但是下一刻，他拿到了这件正事，他就会立刻投入完成正事的状态里面。

两个人花了一节课时间，将这首诗歌的“句读”

给分好了。

下课前，云若蓝打了个视频过来，问他们情况。

云若蓝背景是嘈杂的医院，塞着个蓝牙耳机听程星临对这个串烧诗的理解。

听完整段之后，云若蓝摆出一个心旷神怡的表情，冲程星临比划了一个拇指。

“不过，行路难那个地方，我觉得还是有点问题的。”

云若蓝说，“我听听我对这首诗歌的朗诵，然后看看有没有启发。”

“好。”

程星临马上摸笔，准备把老师的朗诵给标注下来。

他手刚刚在桌子上划拉了一下，就有一支笔递到他的掌心里面来。

简行冲他点了点头，示意他写。

云若蓝找了个安静的地方朗诵给程星临听，程星临听完之后，若有所思地把一部分改掉了。

又念了一遍给云若蓝听。

“妥了。”

这下云若蓝总算是舒服了，“这节课任务这样就完成了，最后一节晚自习练整体，明天抽空我给你看看动作？”

“好！”