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第190章 现实体验和学农（第3页）

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看着桑夏“大发神威”

的姿态，王哲这个“主持公道”

的人都心怀戚戚。

好像，也没必要说得这么过火吧。

雷鸣精英派，桑夏自由派。

两者一遇，势同水火，好像非要拼个你死我活一样，好在水利万物。

雷鸣对于语言攻击性颇有心得，简单来说，雷鸣耐受性强。

听完桑夏的话，雷鸣笑了笑回道：“我先承认，之前我态度是存在一些问题，我得给刘晶晶道歉！

不过，王老师这不是替我道歉了吗？主动给刘晶晶提供一次工作机会！

大家都是十一班的一员，我们是一个团队，我想王老师就是因为这样想，才主动帮我道歉的，我先在这里感谢王老师！”

王哲点点头理所应当地接受了感谢。

雷鸣继续道：“我这堂现实体验课准备得不是很完善，有很多东西可能容易造成误解，但现实就是这样，很复杂、也很有趣！

我这堂课主要目的不是像桑老师想的那样，传递负面价值观。

现实，现实是用来感受的。

我带学生来招聘现场感受找工作的状态，学生能看到什么、想到什么，不是我一双眼睛能看得完管的住的，桑老师有句话说的好，学生是自由的！

我也想说这一句，学生是自由的，我能做也只能做到的是，让学生步入正轨，步入正轨后能步子迈大点、速度走快点。

问题是，学生在路上看到什么、学到什么都不是我能决定的！”

王哲调和道：“老雷呢，也认错了，十一班的学生还在呢，没必要继续吵下去了，因为这其实是教学理念的分歧，这是没有准确答案的。

桑老师你看不惯雷鸣，不如这样，我帮你看着他，你呢，有心情就来看看，没心情可以自己备课，怎么样？”

桑夏骂了雷鸣，感觉一口闷气总出了，于是点头应下。

十一班的五个学生再次当了一回吃瓜群众。

他们其实也都觉得没必要说得那么严重。

桑夏离去后，雷鸣继续教学。

“吴亮，也就是第一位应聘者，他本科学的哲学，研究生学的金融，结果却来我们新媒体应聘……”

……

选科日，十一班学生纠结一会儿后还是听从了雷鸣的建议。

程雨杉、李燃，纯理。

禹洋，纯文。

边晓晓、江晴朗，半文半理。

选科日过后，就是重复枯燥的学习时间。

很快，学校安排了一场秋游，又称学农日。

桑夏心情好，同意出席这次十一班集体活动。

由于十一班人数原因，桃李二班和十一班共乘一辆大巴。