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第六十四章授课进行时（第3页）

下面是的休息半个小时时间没有到，在这个大榕树操场上，黑压压的已经就坐200多人。

中间是4张两米半的长椅。

校领导和老师们就坐在这里。

其他的同学排好了队列就坐。

原来的主席台地方，现在安放了人一个大黑板，加上一张桌子。

这就是项明的战场。

这一节课就是几何。

对于几何很抽象，也很难。

不过项明说的很精辟，也很简单。

一个小时的课程，同学们受益匪浅。

主要还是记忆力提高了，精神集中了，加上项明的水平很高。

同学们得益多多。

一个小时多去了，项明已经提醒了两次，大家还是沉浸在疯狂的吸收中知识中。

就连那些不是本科任教老师也是如此。

语文老师跑到几何数学课这里干嘛呀。

他自己也说不明白，就是感觉这里很舒服，就像自己回到了幼儿园那个时候，很怕老师，老师说的话就相当于圣旨。

项明这个老师说的每一句话都深深的敲击着大家的心灵。

“项明你说的真好。”

休息时间，李倩凑了上来，在一旁说。

本来休息时间，项明可以放松一下的，但是还是被老是和同学们围住了，老师围住项明是请教怎么教学的问题。

同学们围住项明问有关知识点的问题。

“很平常呀，也不算太好，我以前在清华给研究生上课的时候才被他们烦死，一个个像好奇宝宝，问题刁钻很有深意。

我还不是一个个的把他们解决掉，让他们心服口服呵呵。”

项明很是自豪的让一帮研究生佩服这个比他们小一轮的小孩子，那可是不简单的事情。

李倩听到项明这样说，心里很是佩服项明的，也替项明感到自豪。

好像项明的光荣就是她的光荣。

项明说的话，李倩根本就没有想是项明说大话，吹牛。

就算项明吹牛，那也是有资本的。

昨天在玄天观那可是亲眼看到项明喊这么多疗养的大人物作为爷爷奶奶的，就凭这个，项明就是牛掰到天了。

本来很多外班的同学抱着试试看的态度，抱着凑热闹，看笑话的心态来听项明的课的，但是现在就算赶他们走，估计也很难了，听了两节课，感觉对自己提高成绩有很大的帮助，比自己自习请教老师来的有用。

以后只要是项明授课自己一定坚持来。