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第十八章 上课兵线的应用（第5页）

谁说哥们这个班都是差生，这领悟能力也不比谁弱吧，还能举一反三了。

其他人也相应的记下笔记，把秦霄白所说的重点都划了下来。

等学生们都消化得差不多了，秦霄白梳理一下以后又开始上课。

“兵线除了对双方动向的把控之外，还有一点，就是你自己对兵线的把控。”

“我们把它称之为控线。”

“控线的定义：把兵线控制在自己需要的位置来获取兵线能获得的最大收益。”

唰唰唰。

众人都在笔记上迅速记了下来。

“好，现在我们具体说说，兵线的把控，也就是控线。”

“什么情况下，怎么控线，控线能带来什么收益。”

“首先，兵线怎么控……”

秦霄白这一说便是说了几个小时，循循诱导的提问教学方法也让学生们都印象深刻，也少了许多枯燥感，甚至下课时间过去许久秦霄白都没有注意到。

这饭点都已经过去了，直到下午的时候，秦霄白这才把课说得差不多了。