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第3章 第 3 章（第2页）

老师很生气地对大桓说，“你怎么用滤纸称量？滤纸是这么用的吗？”

又补了一句，“你是那个学校毕业的？”

哎，为母校蒙羞了，想想高中阶段连个演示试验都没见过，也就摸了一次容量瓶。

这是被第二次问候你的母校，拔头筹的是体育老师，他还嘀咕了一句“也还是名校。”

大桓总是慢一拍，试剂被人拿去了，等一等，三叠滤纸不会折，你教教我。

等到开酒精灯点火做蒸发，别人都开始交产品了。

这个酒精灯火捻子不好，烧了许久，水不开。

老师也着急，换了个灯煮，小孙子等着爷爷下班了。

其实也不能全怪大桓，许多年后，大桓成了职业的实验工作者，抽滤有循环水泵，加热有电热套，有些设备应该更新了。

成松在等大桓下课，一起去吃饭。

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大桓在同学中并不只有一副低能的面孔，因为两篇文章出了风头，白岭还公开表扬过他，慢慢发酵成了一个传说。

大桓的写作，一直平平，到高三因为量积累，开始井喷，几乎整个高三的课堂作文和考试作文，都是受好评的范文，并且有超越应试功利目的的趋势，喜欢用科幻的架子，奇瑰的想像来思索人生。

他把高三的作文，都整理收藏起来，放久了，也就成了灶里的柴火。

就写作而言，他真希望高三的路一直走下去。

新生的征文大赛，大桓写的三国题材，介于短篇和中篇之间的篇幅，写了刘备的长坂坡和赤壁，笔调仿鲁迅的《故事新篇》，学了点王小波，借古叙今，有点油滑，搞怪，再带点讽刺，针砭现实。

那时间的网络上流行一股乱弹文学的风，曲解经典，古事今编，也波及到纸媒。

当杂文写，是大桓文笔的一变，好久都没走出来。

拿了个第三名，白岭对大桓说，“文笔不错，就是有个问题。”

停顿了一下，他发现大桓有点不爱听，他觉得从辅导员角度来看，大桓思想有点偏激了。

大桓看到校报在征文，写了一个话剧剧本，他对戏剧的理解只限于中学语文课本，写了一个荒诞的故事，年青人和父辈的代沟，也获奖了。

在报纸上第一个发现这个消息的是海鸣，大学阶段，在文艺上确有建树的也是他，“莫道君行早”

。

大桓没有加入文学社，他以为别人会邀他入社，招新时候没有上心。

虽是理科班，还是有才子的。

应用化学班的班长田红就给大桓留下深刻印象。

军训行军时候，跟别人讲“词为艳科。”

他有意结交大桓，拿自己填的词给大桓看。

大桓生性散慢，对格律诗词没有研究。

田红家世应该不错，崇拜纳兰性德，对乾隆帝称《红楼梦》“此明珠家事也”