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二十二 机器人教师（第3页）

无论是语文、数学还是科学课，都有机器人在为学生们传授知识。

而学生们也都很专注地听讲，积极地参与课堂互动。

可是为什么？为什么除了张琦都是机器人？

身后一双不知名的手，拍打在苏余妮的肩膀上。

苏余妮吓了一跳赶紧躲开。

“抓到你了，你为什么逃课？”

学生正质疑着她。

“我，我迷路了。”

“撒谎！

你来这里有几天了。”

“我只是好奇，这所学校的其他教室长什么样。”

“是吗？”

学生看了眼，隔壁班上讲课的机器人。

“满意了吗？”

“满意了满意了，我们回去吧。”

苏余妮有些心虚只好乖乖跟着学生离开这里。

苏余妮看向学生问道“说起来我还不知道你叫什么名字呢？不能好好称呼你，不太礼貌吧？”

“我的编号是六一，你叫我六一吧。”

“这是名字？”

“这不算是名字，是编号。

但是张老师说过，等我真正理解名字的用意时，我就能决定自己到底叫什么名字。”

苏余妮有些好奇那些机器人于是问六一“那你知道，为什么这里都是机器人？”

“因为这里需要被服从，除了一定范围内的思考外不需要创造。

只需要过关。”

“过关？什么过关？”

“你可以把它看成是你学习成功的测验，或者是学习过程的必经之路。

到了。”

不知不觉两人走回到原来的教室，而六一示意苏余妮往前走去。

就在苏余妮往前踏出一步的瞬间，六一说了一句话让她非常在意。

你的名字很美，希望你学有所成之后能顺利离开这里。