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老师又对我说。
“怎么介绍?”
我一头雾水的看着老师。
“就是说一下你的名字,年龄,喜欢什么,有什么爱好,同学们都介绍完了,轮到你了,懂了吗?”
老师耐心的告诉我。
“我的名字?!
哦,我叫小——土——豆!”
“年龄?”
我挠挠脑袋,想了想,然后伸出五个手指,做出了五的手势,在老师面前晃了两下:“五——五岁!”
“喜欢什么?”
我歪着脑袋想了半天,:“哦,哦哦哦!
喜欢吃饭,我喜欢吃饭!”
“哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈,哈哈哈!”
同学们听到我说的话哄堂大笑。
“有什么爱好呢?”
“爱好?!
嗯……嗯……老师,爱好是什么?”
“就是小土豆同学,你喜欢干什么?”
“我喜欢干什么?!
我就是喜欢吃饭呀,刚刚我不都说了吗?为什么还要问呢?”
同学们又一阵大笑,老师也跟着笑了起来。
然后,老师一边笑着一边对着我说道:“好吧好吧,小土豆同学请坐下吧!”
我不明白同学们为什么要笑,难道他们不喜欢吃饭吗?
老师给我们发了新书,看着崭新的书本,我掩饰不住内心的喜悦,翻开书津津有味的看了起来,书里面大部分的些字我都认识,以为小地瓜曾经教过我,老师在讲台上侃侃而谈,我趴在课桌上看完这本,又看那本书,根本没听老师在讲什么。
不一会儿,老师给同学们都发了课堂作业本,让我们照着黑板上写:a,o,e,i,u,我一看就会了,三下两下就给写完了,然后我把作业本交给老师。
老师惊讶的看着我:“小土豆,你这么快就写完了啊?”
然后,老师不可思议的翻开我的作业本,看到我写字还挺工整,微微一笑,对我竖了个大拇指,“小土豆,真棒!
继续加油哈!”
语文上完了又上数学,看到老师在黑板上写的一加一等于二,我感觉好好笑,为什么老师都教这么幼稚的知识啊?我都会了啊,真的是,浪费我的时间。
和语文课一样,也发了数学课堂本,我写着写着,发现铅笔写的越来越短了,怎么办?
我想我应该回家削铅笔了,想到这里,我赶紧站起来,往教室门口走去,丝毫没注意老师在喊我,走着走着就到了操场上,老师突然飞快的跑到了我身边,一把抓住我的胳膊:“小土豆,你去哪里啊?还在上课呢,还没下课,不能出教室。”
我一脸懵逼的对老师说:“为什么不能出教室?我的铅笔写不了字了,我要回家削铅笔去了,老师你别拉着我。”
“小土豆要回家削铅笔啊?来,老师这里有削铅笔的转笔刀,我来帮你削吧!”
老师说着就要拿我手上的铅笔,我看到老师要抢我手里的铅笔,赶紧缩回来了手,把手藏到背后,我记得小地瓜曾经跟我说过:别人的东西我不要,自己的东西要保护好!
“老师,我不要你帮我削铅笔,我要自己回家削铅笔。”
说完我挣脱开老师的手,大步大步的往家走去,我家离学校也不远,大概几分钟就到家了。
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