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第21章 直觉判断与公式运算孰优孰劣（第5页）

你也许会惊讶为什么会将如此重任交给我这么年轻的人，但请记住，以色列当时建国才7年，国内所有的机构都在筹建当中，必须有人去建设。

今天听来有些奇怪，我的心理学学士学位竟然能够证明我有能力成为军中最训练有素的心理学家。

我的顶头上司是一个才华横溢的研究者，他拥有化学学士学位。

当我接到任务时，例行面试已经准备就绪。

每一个入伍的士兵都要完成一系列心理素质测试，对那些有作战任务的士兵要进行个性评估。

我们的目标是要给这些新兵对作战适应性打一个分，并在步兵、炮兵、装甲兵等兵种中给他们选择一个最适合他们个性的兵种。

面试官们本身也是新兵，之所以被选中做面试官是因为她们智商高，喜欢与人打交道，她们中的大多数人是当时不必参战的女兵。

经过几周培训后，她们学会如何安排一个15~20分钟的面试，培训人员还鼓励她们要覆盖多个话题，而且要尽量对被测试者日后在军中的表现情况形成一个整体的印象。

不幸的是，接下来的评估已经显示这种测试过程对预测新兵日后成功与否毫无用处。

于是他们要求我设计一个更有用但不会更耗时的测试。

他们还要求我设计新的面试方法，并评估这个方法的准确性。

从专业角度来讲，这些任务的难度与让我建一座横跨亚马孙河的大桥差不多。

幸运的是，我读过保罗·米尔那本一年前出版发行的“小书”

。

我很相信书中的论证，认为简单的运算法优于临床的直觉判断。

我总结出，当前的面试之所以失败，部分原因是它允许面试者按照个人的喜好作决定，这个决定会因面试者的心理活动而发生一些变动。

相反，我们应该用限时的项目来获得受试者在正常环境下更具体的信息。

我从米尔那里还学到了我们应该摒弃这种用面试者的整体评估来给新兵打分的方法。

米尔的书中指出这种评估不值得相信，而运算法从分散的评价中得出的结果则更有价值。

我决定采用这样的过程，面试者要评估几项相关个性特征，为每项单独打分。

最后的作战适应性结果由计算机根据一个特定的公式给出，面试者不干预。

我列了一个表格，其中包含与作战表现相关的6个特点，包括责任心、社交能力以及男子气概等。

之后我再针对每个特点整理出一系列关于他们入伍之前生活的问题，例如之前做过几份工作、工作和学习时是否准时、和朋友交往的频率，以及他的兴趣爱好和参加过的运动等。

这便使我能尽量客观地从每个角度对新兵进行评估。

通过这些标准化的真实问题，我希望能够排除光环效应，排除人们喜好的第一印象对判断结果的影响。

为了进一步预防各种光环的影响，我要求面试官依照固定的顺序去测试这6个特点，在测试下一个特点之前要对前一个特点按5分制打分。

我告诉他们不要为新兵在部队的未来发展操心。

他们唯一的工作就是找出与新兵的过去相关的信息并以此来给每一个特性打分。

“你们的作用就是提供可靠的测定值，”

我说，“处理预测有效性的工作让我来。”

我这句话的意思是我要用公式来整合他们的具体得分。

面试官们齐声抗议这种安排。

这些优秀的年轻人对我这个和他们差不多大的中尉的命令有点不情愿，毕竟这样的要求禁止他们运用直觉，将注意力完全放在一些无聊的真实问题上。

其中一个人抱怨说：“你在把我们变成机器人吧！”

所以我妥协了，“按照要求进行测试吧，”

我说，“请完全按照要求来进行测试，测试完后，就像许愿那样闭上眼睛，将新兵想象成一个战士，并给他打分。

我们对几百次面试都采用了这个新方法。

数月之后，我们收集了新兵指挥中心对他们表现的评价，这使我们很欣喜。

正如米尔的书中提到的那样，新的测试过程比原来的过程有质的飞跃。